Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Este ano letivo, a escola reinscreveu-se no programa Eco-Escolas com o objetivo de continuar a sensibilizar, ainda mais,toda a comunidade educativa para o impacto das ações diárias no Meio Ambiente. Após a realização de uma auditoria ambiental, aos alunos do 2º e 3º ciclos da escola, será apresentado um conjunto de ações e atividades que, depois de concretizadas, venha a evidenciar melhorias significativas nos setores prioritários.

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Breve descrição

Com o nome de Escola de Desenho Industrial de Viseu, foi estabelecimento de ensino criado por Decreto Régio de 09/12/1898, tendo entrado em funcionamento no ano lectivo de 1899/1900.
Ao longo de oito décadas, foi sofrendo alteração na sua estrutura e designação. O Decreto nº 2609-E, de 4 de Setembro de 1916, traz já a designação de Escola Industrial e Comercial Emídio Navarro de Viseu, pelo facto de ter sido introduzido o Curso Elementar do Comércio.
Por Decreto nº 5029, de 1 de Dezembro de 1918, foi criada a Escola Comercial de Viseu. Entre 1914 e 1926 funcionaram duas Escolas, na Casa do Arco: Escola Comercial de Viseu e Escola de Carpintaria, Serralharia e Trabalhos Femininos de Emídio Navarro de Viseu.
Por Decreto de 30 de Setembro de 1926, as duas Escolas são convertidas num só estabelecimento de ensino, denominado Escola Industrial e Comercial de Viseu. Em 1930, através do Decreto nº 18420, de 4 de Junho, a Escola mudou de nome: Escola Industrial e Comercial Dr. Azevedo Neves – Viseu.
A partir de 25 de Agosto de 1948, a Escola voltou a ser Escola Industrial e Comercial de Viseu e, em 29 de Outubro de 1979, pela Portaria nº 608, passou a designar-se Escola Secundária de Emídio Navarro – Viseu.
(Investigação do Dr. Nazaré de Oliveira)

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Clube Eco-Escola ESEN- Integra-se no Programa Eco-Escolas, desenvolvido pela ABAAE (Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação ) e visa o desenvolvimento de atividades no âmbito da Educação Ambiental e da Sustentabilidade e tem como objetivos fundamentais:
• Promover comportamentos amigos do ambiente, que visem a diminuição do desperdício de recursos.
• Promover a formação de indivíduos conscientes e críticos.
• Promover a cidadania ativa.
• Mobilizar a comunidade educativa e local para a participação na resolução de problemas ambientais e sociais.

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