Autor: Escola Básica José Régio (Portalegre)
Introdução
Esta aula tem como objetivo levar os alunos do 5.º ano a compreenderem que o ar que respiramos, apesar de invisível, pode conter substâncias prejudiciais à saúde humana e ao ambiente. Através do uso de plataformas digitais como o QUALAR (Agência Portuguesa do Ambiente) e o IQAir, os alunos irão explorar a qualidade do ar em diferentes localidades, incluindo a sua própria, refletindo sobre a origem dos poluentes e formas de contribuir para a melhoria da situação. A atividade fomenta a literacia científica e digital, promovendo um pensamento crítico e responsável sobre o meio ambiente.
Ano de escolaridade
5.º ano (10-11 anos)
Objetivos, conhecimentos e competências
Ao longo da aula, os estudantes deverão ser capazes de:
- Identificar a composição do ar e os principais poluentes atmosféricos;
- Compreender os efeitos da poluição do ar na saúde e nos ecossistemas;
- Observar e interpretar dados reais de qualidade do ar;
- Utilizar ferramentas digitais para recolha e análise de informação científica;
- Refletir sobre atitudes que promovem a melhoria da qualidade do ar.
Duração da aula – 100 min
Resumo
Esta aula, destinada a alunos do 5.º ano, pretende mostrar que o ar, embora invisível, pode conter substâncias prejudiciais à saúde e ao ambiente. Através do uso de plataformas digitais como o QUALAR e o IQAir, os estudantes exploram a qualidade do ar em diferentes localidades, incluindo a sua, identificando poluentes e refletindo sobre a sua origem. A atividade reforça a literacia científica e digital, incentivando uma compreensão crítica sobre o meio ambiente e sobre a importância de monitorizar a qualidade do ar.
A duração da aula é de 100 minutos, e neste tempo os alunos desenvolvem competências essenciais, como reconhecer a composição do ar e os principais poluentes, compreender os impactos da poluição na saúde e nos ecossistemas e interpretar dados reais de monitorização. Utilizam ainda ferramentas digitais para recolher e analisar informação científica, culminando numa reflexão sobre atitudes responsáveis que contribuem para a melhoria da qualidade do ar.
