Exploração da Biodiversidade no Pátio da Escola

Escola EB de Figueiredo (Vila Nova de Gaia)

Tema da aula: Exploração da Biodiversidade no Pátio da Escola.

Introdução: Os objetivos principais desta aula são: explorar a biodiversidade presente no pátio da escola, promover a aquisição de conhecimentos fundamentais que permitam, aos alunos, compreender melhor o meio que os rodeia, identificar características distintas de seres vivos, reconhecer o papel ecológico dos seres vivos nos ecossistemas e promover a sensibilização para a importância da preservação da biodiversidade. A observação será focada no reconhecimento de invertebrados, aves, árvores e arbustos.

Ano de Escolaridade: 2º/3º ano

Objetivos, conhecimentos e competências – Ao longo da aula, os estudantes deverão ser capazes de:

  1. Observar e identificar diferentes tipos de invertebrados, aves e árvores no pátio da escola.
  2. Reconhecer algumas características básicas que permitam distinguir algumas classes de invertebrados (insetos, aracnídeos, crustáceos e anelídeos).
  3. Conhecer algumas aves que visitam a escola (pardal, melro e pisco).
  4. Identificar espécies arbóreas presentes na escola, diferenciando espécies autóctones e a sua importância para a floresta portuguesa, de espécies invasoras e o seu impacto negativo nos ecossistemas florestais Portugueses.
  5. Desenvolver o respeito pela natureza e a importância de preservar a biodiversidade.
  6. Trabalhar em equipe e desenvolver competências de exploração e observação do meio envolvente com curiosidade e sentido crítico.
  7. Desenvolver habilidades de observação e registo.

Duração da aula: 60 min

https://ecoescolas.abaae.pt/2024-2025-projetos-eco-escolas/a-biodiversidade-da-minha-escola/trabalhos-desafio-professores/?school_id=3141&work_id=1

Resumo

Esta aula, destinada a alunos do 2.º e 3.º anos, tem como objetivo o foco a exploração da biodiversidade existente no pátio da escola. Através da observação direta, os alunos identificam diferentes seres vivos — como invertebrados, aves, árvores e arbustos — enquanto aprendem características que distinguem grupos de invertebrados e reconhecem algumas aves comuns no ambiente escolar. A atividade promove a compreensão do papel ecológico destes seres vivos e incentiva a valorização das espécies autóctones face às invasoras, destacando o impacto destas últimas nos ecossistemas portugueses.

A aula tem uma duração prevista de 60 minutos, onde os estudantes desenvolvem competências de observação, registo, curiosidade científica e trabalho em equipa. A aula reforça a importância de preservar a biodiversidade, incentivando o respeito pela natureza e um olhar atento sobre o meio envolvente. Através de atividades práticas, os alunos ampliam a sua literacia ambiental e o sentido crítico sobre o equilíbrio dos ecossistemas.