Os Insetos e a construção do nosso hotel

Escola Básica nº 2 de Vila Verde (Vila Verde) 

Tema da aula: Os Insetos e a Construção do Nosso Hotel

Introdução: Nesta aula, a pesquisa e concretização foram divididas e apresentadas em quatro partes. A primeira consiste no conhecimento prévio dos alunos acerca do mundo dos insetos, na visualização de imagens e de livros e, na aula de campo, com observação direta da fauna e flora, no espaço exterior da escola, com recurso a materiais e a registos. Na segunda parte, em contexto de sala de aula, cada aluno partilha o que observou e, depois, procuraram identificar as diferentes espécies observadas e os seus habitats na escola, fazendo anotações. Os alunos foram convidados a fazer desenhos das espécies encontradas. A terceira parte consistia na transcrição dos apontamentos do caderno de campo para um ficheiro em PowerPoint e construção do Nosso Hotel para Insetos. Na quarta parte, com uma única sessão, colocou-se o Hotel no exterior e realizaram-se as atividades complementares

Ano de escolaridade: 1.º ano do Ensino Básico

Objetivos, conhecimentos e competências – Ao longo da aula, os estudantes deverão ser capazes de:

  1. Identificar características gerais dos insetos (número de patas, corpo segmentado, asas).
  2. Nomear alguns tipos de insetos comuns, no ambiente local.
  3. Compreender a importância dos insetos para o ecossistema (polinizadores, decompositores, alimento).
  4. Observar insetos no seu habitat natural, de forma respeitosa.
  5. Colaborar na construção de um hotel para insetos, entendendo o seu propósito.
  6. Desenvolver o espírito de observação e curiosidade científica.
  7. Promover o respeito e cuidado com a biodiversidade.
  8. Desenvolver o respeito pelo outro e pelas suas opiniões, numa atitude de partilha e de responsabilidade social.
  9. Apreciar diferentes manifestações de artes visuais, a partir da observação de várias modalidades expressivas (pintura, desenho, escultura, fotografia, arquitetura vídeo, etc.), expressando a sua opinião e leitura crítica.

Duração da aula – 4 a 7 sessões (variável conforme o ritmo da turma e a exploração do tema).

https://ecoescolas.abaae.pt/2024-2025-projetos-eco-escolas/a-biodiversidade-da-minha-escola/trabalhos-desafio-professores/?school_id=5911&work_id=1

Resumo

Nesta aula, “Os Insetos e a Construção do Nosso Hotel”, dirigida a alunos de 1.º ano, desenvolve-se em quatro etapas que vão da exploração inicial ao trabalho prático. Primeiro, os alunos investigam o mundo dos insetos através de imagens, livros e uma aula de campo, onde observam diretamente a fauna e flora da escola. Depois, em sala de aula, partilham as descobertas, identificam espécies e habitats e fazem desenhos das observações. Na terceira etapa, transcrevem os registos do caderno de campo para um ficheiro em PowerPoint e iniciam a construção do “Hotel para Insetos”. Por fim, colocam o hotel no exterior e realizam atividades complementares para consolidar aprendizagens.

O número de sessões planeadas para esta atividade é de 4 a 7, ode se pretende que os alunos reconheçam características gerais dos insetos, nomeiem espécies comuns e compreendam a sua importância para o ecossistema. A atividade promove a observação científica, o respeito pela biodiversidade e o trabalho colaborativo, incentivando também a expressão artística e a capacidade crítica perante diferentes formas de arte. A construção do hotel para insetos reforça valores de responsabilidade ambiental e social, proporcionando uma experiência prática, criativa e significativa para os alunos.