Escalão: 2º escalão (2º e 3º ciclos)

Idade(s) do(s) Aluno(s):
entre os 13 e 15 anos

Memória Descritiva:
Foi proposta uma tarefa no âmbito dos domínios de autonomia curricular (DAC), em articulação vertical nas disciplinas de Geografia, Cidadania e Desenvolvimento, Matemática e Tecnologias da Informação e Comunicação, subordinado ao tema “Desenvolvimento Sustentável”, no 9ºano e pelos docentes de Ciências Naturais, Físico-química e Matemática, subordinado ao tema “Poluição Atmosférica”, no 8ºano a realização de registos semanais sobre a qualidade do ar (através da aplicação QualAR) nas cidades de Fafe e Amadora, no sentido de se criar um póster onde se ilustrassem os resultados comparativos entre as cidades de Fafe e Amadora. Os docentes envolvidos informaram que os alunos concluíram na totalidade, o projeto proposto, sendo os trabalhos apresentados sob a forma de protótipo, e posteriormente avaliados e escolhido pelo grupo de professores envolvidos o trabalho que reuniu todos os requisitos para ser submetido a concurso. A avaliação deste projeto foi feita em conjunto pelos docentes, sendo considerado como um instrumento de avaliação para as várias disciplinas nos domínios em que o tema permitiu a realização do estudo e o desenvolvimento do trabalho final. Os docentes consideram que os resultados foram bons e que os alunos se sentiram envolvidos e motivados durante a sua realização. O trabalho final foi impresso com a área mínima de 1metro quadrado e exposto no refeitório no dia 18 de maio e ficará até ao final do mês.