A Ação de Formação “Educação Ambiental em Movimento – Os Ecossistemas que nos Rodeiam” que decorrerá no dia 13 de maio entre as 16h e as 19h , online, é promovida pela Rede de Professores de Educação Ambiental que integra professores em mobilidade a desenvolver trabalho na ABAAE, Geota, LPN, Quercus e SPEA, respetivamente: Margarida Gomes, Carla Pacheco, Jorge Fernandes, José janela, e Ana Esteves. É certificada pelo Centro de Formação de Professores do Nordeste Alentejano (CEFOPNA).
Inscrições
As inscrições são realizadas na plataforma do Centro de Formação aqui
(é necessário criar conta)
Conteúdos da ação
A ação abordará:
– as Áreas Protegidas, os seus conceitos, enquadramento legal, regimes de proteção e estatutos de conservação, com destaque para a Rede Nacional de Áreas Protegidas. Inclui a exploração de estudos de caso, nomeadamente o Parque Natural da Serra de São Mamede e o Monumento Natural das Portas de Ródão, evidenciando os seus valores económicos, geológicos e de biodiversidade. Com José Janela. Quercus
– atividades de campo centradas na qualidade do solo, com análise e monitorização de parâmetros físicos, químicos e biológicos, bem como a introdução a práticas de conservação do solo como a compostagem, vermicompostagem e adubação verde. Com Jorge Fernandes. LPN
– o estudo da biodiversidade, com ênfase na observação de aves, e a ecologia das zonas costeiras, abordando a zonação, os impactes humanos, a poluição (lixo marinho e microplásticos) e práticas de monitorização ambiental. Com Ana Esteves. SPEA
– a ecologia das zonas costeiras com a apresentação de conceitos como: zonação costeira – zonas entremarés e supralitoral; monservação e proteção das zonas costeiras; Impactes das atividades humanas sobre as zonas costeiras; poluição – contaminações, sonora, lixo marinho; microplásticos e mesoplásticos. E ainda: monitorização e voluntariado ambiental e o Projeto Coastwatch. Com Carla Pacheco. Geota
– projetos educativos ancorados na observação direta do território, capazes de estimular a compreensão e interpretação integrada das questões de sustentabilidade numa perspetiva sistémica. Exemplos do projeto Eco‑Trilhos e do Programa Jovens Repórteres para o Ambiente, enquanto modelos de investigação, ação e comunicação ambiental desenvolvidos em contexto real. Com Margarida Gomes. ABAAE
