Fernanda Franco

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Fernanda de Sousa Simões Franco:
Licenciatura em Antropologia Social, pelo ISCTE, Lisboa. Exerceu funções docentes entre 1977 e 2015. Representou Portugal, a convite do Governo Japonês, em Intercâmbio Internacional de Professores. Foi responsável por vários Departamentos: Coordenadora do Departamento de 1.º Ciclo; Coordenadora do Núcleo de Apoios Educativos; Conselheira do Conselho Pedagógico; Coordenadora de Escola; Presidente do Conselho Executivo; Avaliadora de professores; Coordenadora Eco-Escolas entre 1999 e 2015; Coordenadora de Projetos inovadores e com metodologias especifícas. Entre 2010 e 2015 frequentou vários cursos de Formação com a metodologia IBSME no Pavilhão do Conhecimento e participou em conferências europeias no âmbito da metodologia IBSME, Projeto MARCH e ESERO. Desde 2015 é professora de Ciências Experimentais, em regime de voluntariado, desenvolvendo um Clube de Ciências na Escola Básica Alto do Moinho. É formadora do CFAE e colaboradora do Pavilhão do Conhecimento na area da formação de Professores. Escreveu artigos, no âmbito de projetos que desenvolveu, para a revista NOESIS. Recebeu o prémio de Mérito do Concurso de Ideias do Prémio da Fundação Ilídio Pinho «Ciência na Escola», com o Projeto “Do Sapal às dunas”.

João Figueiredo

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João Figueiredo

Licenciado em Engenharia de Materiais pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, possui um Diploma de Pós-Graduação em Cidades Sustentáveis pela mesma Universidade. Trabalha na S.energia desde Novembro de 2007 na área de Gestão de Energia Sustentável, estando o seu trabalho relacionado principalmente com o planeamento energético, mitigação e adaptação às alterações climáticas, redução das emissões de CO2 e uso racional de energia no território e nas organizações.

Susana Camacho

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Susana Camacho

Licenciada em Engenharia do Ambiente pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, realizou Mestrado em Engenharia Sanitária com uma tese sobre “Utilização Eficiente da Água em Instalações de Uso Coletivo ou Similares” na mesma Universidade, e possui ainda o Diploma de Pós-Graduação em Energias Renováveis em Edifícios pelo Instituto Politécnico de Setúbal. É administradora-delegada da S.energia desde dezembro de 2009, sendo gestora de projetos em diversos projetos europeus e nacionais sempre relacionados com os setores do Ambiente e Energia.

Cristina Camâra

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Ana Cristina Rodrigues Câmara Cortesão Casimiro;

  • Licenciatura de Geografia e Planeamento Regional de 1990-1994 da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.
  • Professora de Geografia do 3º Ciclo do Ensino Básico 1995-2017.
  • Professora do Quadro de Zona Pedagógica de Lisboa Ocidental – afeta ao Agrupamento de Escolas de Linda-a-Velha e Queijas. Vice-Presidente da Associação de Professores de Geografia 2003-2017.
  • Pós-graduação em Ciências da Educação – Área de especialização em Investigação e Intervenção Educativa em 2003-04.
  • Doutoranda em Geografia e Planeamento Territorial, Área de Especialização em Ambiente e Recursos Naturais de 2011 a 2016. Trabalho Final de Curso, subordinado ao tema “Paisagem. Do ensino da Geografia a uma cultura de paisagem: ensaio metodológico”.  
  • Professora Assistente Convidada da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (UNL) – Didática e Metodologias de Ensino da Geografia 1 do Curso de Mestrado em Ensino da História e da Geografia – 2º Semestre 2010/12.
  • Co-autora do novo Programa de Geografia – Orientações Curriculares do 3º Ciclo do Ensino Básico, entregue em Maio de 2001 ao Departamento da Educação Básica (DEB).
  • Co-autora do projeto de trabalho Metas de Aprendizagem – Geografia (desde o Pré-Escolar até ao Secundário), do Departamento da Ciências da Educação – Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa e Ministério da Educação em 2011/2013.
  • Membro da equipa que está a elaborar o Referencial de Educação Ambiental para a Sustentabilidade do Ministério da Educação – Direção-Geral da Educação (DGE), documento orientador para a promoção de valores, na mudança de atitudes e de comportamentos face ao ambiente, de forma a preparar os jovens para o exercício de uma cidadania consciente, dinâmica e informada face às problemáticas ambientais atuais, 2014/2016.

Daniela Pereira

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Daniela Pereira, 27 anos, natural de Chaves, Gestora de Projeto no Departamento de Marketing da empresa H Sarah Trading Lda. desde 2012 (responsável pelo Projeto “inVista nO Ambiente” – Reciclagem e Reutilização na Região Norte). Licenciada em Ciências da Comunicação, com Pós-Graduação na mesma área (Especialização em Jornalismo) pela UTAD – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.

Filipa Moita

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Filipa Moita;

  • Licenciatura em Relações Públicas e Publicidade (INP – Instituto Superior de Novas Profissões)
  • Mestrado em Gestão, especialização em Marketing (Universidade Lusíada de Lisboa)
  • Consultora TeamView, formação em Qualidade de Serviço e Atendimento
  • Account na agência de comunicação Latitudes, segmento de Promoção & Eventos
  • Responsável de Comunicação e Sensibilização da ERP Portugal (desde Janeiro de 2007) e Novo Verde

Ana Sofia Rebelo

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Ana Sofia Rebelo;
Licenciada em Ciências da Nutrição e pós graduada em Higiene e Segurança no Trabalho. Nutricionista e formadora das áreas de Nutrição, Microbiologia, Higiene e segurança alimentar e no trabalho. Membro da Ordem dos Nutricionistas.

Ricardo Lopes

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Ricardo Lopes; 
Licenciado em Ciências do Ambiente Pós-Graduado em Nutrição e Dietética Aplicada Mestrando em Cidadania Ambiental. Também com Formação em Medicina Tradicional.

Especialista em Homeopatia Clássica Forma parte da Nutrimeio desde 2013, tendo-se iniciado no NOSTRA – Encontros de Nutrição e Sustentabilidade, evento Nutrimeio dedicado à Dieta Mediterrânica.

Fátima Seabra

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Maria de Fátima Seabra; Licenciada em Biologia, na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra. Professora do Ensino Secundário, desde 1985 na Escola Secundária Dr. João Carlos Celestino Gomes- Ílhavo. Nesta Escola desenvolveu um projeto de construção de uma estufa, integrado no ensino das Técnicas Laboratoriais de Biologia. Tem dinamizado o ensino prático da Biologia, destacando-se os projetos de Educação Ambiental. Coordenadora do projeto Eco Escolas desde o ano letivo 2014/2015. Também coordena as atividades da Escola Promotora de Saúde.

José Brilha

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José Brilha; Professor Associado com Agregação da Escola de Ciências da Universidade do Minho e atualmente é Diretor do Centro de Ciências da Terra e Vice-Presidente da Escola de Ciências. Foi Diretor do Curso de Mestrado em Património Geológico e Geoconservação (2005-2014) e Pesquisador Visitante Especial do Programa Ciência sem Fronteiras na Universidade de São Paulo (2012-2015). É Presidente da ProGEO (European Association for the Conservation of the Geological Heritage), membro do Geoheritage Specialist Group da WCPA/IUCN, do Advisory Board of the Geoheritage Institute of Middle East e é avaliador de Geoparques Mundiais da UNESCO. Foi membro do IUGS Geoheritage Task Group, do Comité Nacional para as Geociências da UNESCO-IGCP e do Fórum Português de Geoparques. Foi editor da revista internacional Geoheritage (Springer). Dedica-se, atualmente, a desenvolver trabalhos, de investigação fundamental e aplicada, na área da geoconservação e geoparques.