Escola Básica da Glória

Informação

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Galeria de Imagens

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Programa Eco Escola
Adra
Paema
Missão 360
Veolia

Introdução

A escola, hoje mais do nunca tem de abrir as portas à vida. Tem de ser prática, sugestiva, motivadora e integradora de modo a criar laços entre as crianças e entre estas e o ambiente.
O presente projeto surge após observação das situações mais frágeis do estabelecimento. A pertinência de uma filosofia de vida virada para o asseio, para o bem-estar de todos, para o respeito dos espaços, pelo ambiente e pelas regras de higiene.
Educar para o ambiente é tarefa de todos: escola, família, sociedade, organismos sociais, empresas, autarquias e todos são poucos para o conseguir.
Temos de projetar ações de futuro. Cabe à escola gerir e pôr em funcionamento a engrenagem perfeita em que todas as peças funcionem cumprindo cada uma o papel que lhes cabe. Faz parte da sua função projetar e desenvolver atividades que contribuam para cimentar esta ligação de cidadania sã e ambiental. É o caso deste projeto ECO; que pretende “ Educar para o ambiente”, que eduque ecologicamente e que tenha eco perante toda a comunidade educativa; que venha a colocar em ação todos os intervenientes no processo educativo e ao mesmo tempo proporcionar, formar e informar os alunos de hábitos saudáveis alimentares e pessoais e das condições de fragilidade em que se encontra o planeta e degradação ambiental do meio onde vivem. O que se pode fazer cada um para inverter essa situação: pequenos gestos, pequenos passos que podem mudar um mundo inteiro. Este plano visa portanto organizar atividades, comportamentos e atitudes suportadas por agradáveis e recreativos momentos de sã convivência e de práticas socializadoras de aprendizagem e ao mesmo tempo despertar e sensibilizar para atitudes menos corretas com vista a uma geração mais cautelosa, saudável e feliz consigo, com os espaços e com a natureza que os abraça e acolhe.
O Coordenador Carlos Simões