Descrição e enquadramento
Os oceanos contêm ecossistemas ricos e complexos com seres vivos de todas as formas, cores e tamanhos. O equilíbrio dos ecossistemas marinhos e costeiros está associado diretamente à sua biodiversidade, à manutenção das suas cadeias tróficas e dos ciclos dos nutrientes (adaptado de: www.ciimar.up.pt).
Pretende-se com este desafio a elaboração de uma maquete(*) que represente um ecossistema marinho, por exemplo:
- Sapais, prados marinhos e poças de maré.
- Lagoas costeiras e estuários.
- Ecossistemas marinhos profundos
(*) O que é uma maquete?
Maquete, maqueta ou modelo é uma representação em escala reduzida, ou seja, é qualquer representação realista, podendo ser funcional ou não, dependendo do interesse do estudo. As maquetes podem ser feitas com uma grande diversidade de materiais, incluindo plásticos, metais, madeira e um material próprio chamado cartão de maquete. Em diversos lugares, há museus com exposições de maquetes (adaptado de: educalingo.com).
Objetivos
- Estimular através de atividades práticas o aumento da literacia para a sustentabilidade em geral e a biodiversidade marinha em particular;
- Educar para a preservação dos ecossistemas e sua bio e geodiversidade;
- Desenvolver o pensamento crítico na procura de soluções para os problemas que ameaçam esses ecossistemas;
- Desenvolver competências nas áreas de investigação, expressão plástica, reutilização e comunicação;
- Reutilização de materiais para criação de novos trabalhos.
Metodologia
- A maquete deverá ter a dimensão de 1mx 50cm, podendo a sua orientação ser vertical ou horizontal.
- Deve ser construída com recurso à reutilização de materiais (plástico, papel, tecidos, etc.)
- Deve vir acompanhada uma ficha técnica que apresente o ecossistema em causa ou uma especificidade do mesmo (identificação das espécies animais ou das algas, cadeias tróficas, ciclo de nutrientes, etc.)
Inscrição
Até 31 de janeiro de 2019
Envio dos trabalhos
Devem ser enviadas até 6 fotografias da maquete.
Ficha técnica em formato pdf, sobre o ecossistema.
Fotos e documento em pdf devem ser colocados na plataforma Eco-Escolas até dia 15 de maio.
Destinatários
- 1º escalão – JI,EB1
- 2º escalão – 2º e 3º ciclo, secundário, profissional e superior.
Júri
A avaliação dos trabalhos é da responsabilidade da ABAE e UHU.
Serão convidados para o júri os elementos da Comissão Eco-Escolas na área da Educação e Ambiente e ainda um elemento especializado em expressão plástica.
Prémios
Kits UHU e outros prémios surpresa.
