- Escalão 1 – Jardins de Infância e Escolas do 1º Ciclo
- Escalão 2 – Escolas do 2º e 3º Ciclo
- Escalão 3 – Secundário, Profissional e Superior
Almada ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI do Alfeite (Almada)
Esta temática foi proposta pela docente 2º ano na área das expressões em articulação com o estudo do meio, no seu Plano de Educação a Distância _ E@D. […]
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Amadora ( 2 trabalhos )
Amadora Inova - pólo da Reboleira (Amadora)
O desafio “ O Ciclo do Ecolápis”, resultante de uma parceria ABAE | Eco-Escolas e a FaberCastell, pretende sensibilizar para a escolha e utilização de produtos produzidos de forma sustentável, com total preservação do ambiente e minimização da pegada ambiental. […]
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Colégio Rik & Rok Amadora (Amadora)
Este trabalho foi realizado com o apoio dos pais pelo fato de nos encontrarmos em período de pandemia. Existem dois quadrados sem desenhos pois os mesmos não nos chegaram a tempo. Contudo, não queríamos deixar de enviar o trabalho que […]
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Anadia ( 2 trabalhos )
Escola EB de Vilarinho de Bairro (Anadia)
A Banda Desenhada " O ciclo do Ecolápis", foi o título sugerido pelo desafio Faber-Castell, dentro do Projeto Eco Escolas. Este desafio foi aceite pelo aluno Martim Silva do 4ºano, da Escola Básica de Vilarinho do Bairro, do Agrupamento de […]
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Escola EB1 da Moita (Anadia) (Anadia)
Este trabalho foi elaborado após um tempo de exploração na sala de aula, sobre o tema. Foram analisadas as informações fornecidas pelo programa Eco-Escolas, no referido projeto. Todos os alunos fizeram a exploração do tema e elaboraram um croqui para […]
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Arganil ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI de Coja (Arganil)
Após a apresentação do ciclo do Lápis da Faber Castell e do desafio proposto os alunos elaboraram bandas desenhadas. Após a recepção das mesmas foi selecionada apenas uma banda desenhada. Houve um grande empenho por parte dos alunos bem como […]
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Barreiro ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI Nº5 do Barreiro (Barreiro)
Os trabalhos foram realizados em casa, durante o período de confinamento. As alunas com a família, realizaram as pesquisas, tendo como orientação a documentação que a Fabber enviou para o efeito, nomeadamente algumas curiosidades sobre a madeira, plantações entre outros. […]
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Caldas da Rainha ( 1 trabalho )
Escola Básica do 1.º ciclo do Bairro da Ponte (Caldas da Rainha)
Foi proposto que numa 1ª fase fosse realizada uma pesquisa pelas famílias, no site da ABAE ,sobre a vida do Ecolápis da Faber-Castell e disponibilizado o respetivo link. Na sequência das aulas observadas na RTP Memória sobre a Banda Desenhada, […]
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Coimbra ( 1 trabalho )
Escola EB1 Montes Claros (Coimbra)
A investigação iniciou-se com a visualização dos vídeos de promoção e outros documentários que os alunos pesquisaram em contexto de sala de aula. Mais tarde, já com o ensino à distância, os alunos continuaram o trabalho com orientações não só […]
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Estarreja ( 1 trabalho )
Escola Básica Visconde de Salreu (Estarreja)
O trabalho foi concretizado à distância com a colaboração dos Encarregados de Educação. A memória descritiva foi elaborada pela Encarregada de Educação da aluna, cujo trabalho foi selecionado: "O nosso trabalho foi realizado no âmbito do desafio feito pela Faber […]
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Fafe ( 4 trabalhos )
Escola Básica de Arões S. Romão (Fafe)
Este desafio resulta de uma parceria ABAE | Eco-Escolas, e Faber-Castell e pretende sensibilizar para a escolha e utilização de produtos produzidos de forma sustentável, com total preservação do ambiente e minimização da pegada ambiental. Este projeto, desafia os alunos, […]
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Escola Básica de Cepães (Fafe)
Ciclo da vida do Eco Lápis Este trabalho consiste numa banda desenhada sobre o ciclo da vida do Eco Lápis.O trabalho foi iniciado na escola com esclarecimentos a cerca da importância das matérias primas utilizadas nos lápis.Todo os produtos têm […]
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Escola Básica de Fareja (Fafe)
Os alunos envolveram-se ativamente na atividade, sendo que vários elaboraram bandas desenhadas. Por decisão unânime foi selecionada a Banda Desenhada do Afonso. Os alunos pesquisaram na brochura do Ecolápis, no cartaz do ciclo de vida do Ecolápis para fazer as […]
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Escola Básica de Monte (Fafe)
Esta Banda Desenhada é demonstrativa de um trabalho desenvolvido na comunidade escolar, no âmbito da sensibilização para a escolha de produtos no nosso dia-a- dia de forma sustentável. Com esta iniciativa pretendeu-se incutir nos alunos e famílias que tudo o […]
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Figueira da Foz ( 1 trabalho )
Escola EB 1 de Viso (Figueira da Foz)
O trabalho realizado em E@D, foi desenvolvido pelos alunos da turma do 2º ano de escolaridade da EB de Viso. Numa aula síncrona de Estudo do Meio, foi apresentada a história do Ciclo de Vida do Ecolápis, a partir da […]
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Funchal ( 3 trabalhos )
Escola EB1/PE Visconde Cacongo (Funchal)
Relativamente ao presente trabalho, o tema foi lançado a alunos de 4º ano, através da plataforma Google Classroom, com a qual a escola está a trabalhar no ensino à distância. Um aluno do 4º ano B revelou interesse em desenvolver […]
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Escola Maria Eugénia de Canavial/Associação (Funchal)
O trabalho foi realizado em folha A4, com desenho e pintura a lápis de cor. A aluna fez pesquisa na internet em vários sites. […]
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Externato Adventista do Funchal (Funchal)
"No meu trabalho, o Ecolápis conta a história da sua vida. A minha mãe ajudou-me com as falas e eu fiz todos os desenhos com lápis de grafite e de cor. Eu gostei de fazer este trabalho." Infelizmente, nem todos […]
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Horta ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI de Pedro Miguel (Horta)
Este projeto foi proposto à turma do 4º ano, encontrando-se os alunos já em casa, em confinamento. Dos nove alunos, apenas três acederam à proposta. Os restantes não mostraram interesse nem entusiasmo em participar, alegando que já tinham muitas atividades […]
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Leiria ( 2 trabalhos )
Escola Básica nº1 de Marrazes (Leiria)
Antes da pandemia 1 – Foi feita a leitura da brochura e a exploração do cartaz. 2 – Foi feita uma pesquisa geográfica para localizar no mapa os locais referidos na brochura. 3 – Foi realizado um debate acerca do […]
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O Jardim do Fraldinhas,ensino pre escolar, creche e tempos livres, lda (Leiria)
O projeto foi apresentado aos alunos, foram explicadas todas as regras e apresentados os folhetos de divulgação. As crianças responderam ao desafio com muito entusiasmo, notando-se no resultado final dos trabalhos apresentados. Um projeto bastante rico em aprendizagens em diversas […]
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Lisboa ( 1 trabalho )
Externato de S. José (Lisboa)
A começar tenho de dizer que a qualidade das digitalizações é bastante má. As crianças fizeram o trabalho em casa e fotografaram como puderam para enviar. Não houve condições de fazer melhor. A proposta de trabalho foi apresentada aos alunos […]
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Marinha Grande ( 1 trabalho )
Jardim de Infância da Amieirinha (Marinha Grande)
Memória descritiva: No ensino pré escolar existem algumas limitações para abordar qualquer tema. A banda desenhada é uma das formas mais eficaz de atingir objetivos. Juntamente com este desafio, no ensino à distância, lancei aos pais e às crianças outros […]
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Matosinhos ( 1 trabalho )
Colégio Efanor (Matosinhos)
Estes trabalhos foram realizados por alunos do 1.º ciclo do Colégio Efanor. Tendo em conta que nos encontramos em Ensino à Distância, os alunos foram convidados a visualizar as apresentações que a Faber Castell disponibiliza, para compreenderem melhor como funciona […]
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Ponta do Sol ( 1 trabalho )
Escola EB1/PE/C da Ponta do Sol (Ponta do Sol)
Este projeto foi realizado com o 2ºB da nossa escola (EB1/PE e C da Ponta do Sol). Antes do periodo de confinamento criado pelo Covid19, numa aula tinha sido introduzido o tema através da observação de videos, diálogos e discussões […]
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Porto ( 1 trabalho )
Grande Colégio Universal (Porto)
O desafio do “Ciclo do Ecolápis” veio no seguimento das temáticas relacionadas com a proteção do ambiente que temos vindo a desenvolver ao longo deste 3.º período. Quando foi proposto o desafio à turma, os alunos demonstram logo interesse e […]
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Santa Cruz ( 1 trabalho )
Escola EB1/PE da Assomada (Santa Cruz)
Já tínhamos falado deste trabalho quando viemos para casa de quarentena. Depois de nos reunirmos na plataforma Teams com as turmas de 3ºs e 4ºs anos, e de partilharmos a origem do Eco Lápis, viram também o seu ciclo da […]
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Santana ( 2 trabalhos )
Escola EB1/PE do Faial e São Roque do Faial (Santana)
A vida do ecolápis Este trabalho representa o ciclo da elaboração do ecolápis desde a extração da matéria prima ao seu fabrico e posterior utilização. 1- Pesquisa sobre o ciclo do lápis. 2- Leitura da brochura da Fabber Castell. 3 […]
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Escola EB1/PE/C de Santana (Santana)
Pequena banda desenhada com o percurso da madeira até chegar ao lápis. […]
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Sesimbra ( 2 trabalhos )
Escola Básica de Sampaio (Sesimbra)
Este trabalho teve início em janeiro, após o Seminário Eco-Escolas no qual fui ao atelier da Faber-Castell e fiquei a conhecer o ciclo do Ecolápis. Este pareceu-me um bom exemplo de sustentabilidade e resolvi fazer a inscrição no concurso. Propus […]
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Escola Básica do Zambujal (Sesimbra)
A banda desenhada que se apresenta a concurso foi elaborada pela aluna Pilar Neves Aguiar do 3º ano da E,B, do Zambujal de Sesimbra que tem 9 anos. Na aula de expressão plástica, eu como coordenadora do Projeto Eco Escolas […]
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Sintra ( 1 trabalho )
Creche Popular de Rio de Mouro (Sintra)
A atividade foi efetuada por uma familia no periodo de isolamento social. Quando regressámos à nossa escola, o livro foi mostrado e explorado através de fotografias para todas crianças. […]
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Torres Vedras ( 2 trabalhos )
Escola Básica de Runa (Torres Vedras)
Este trabalho tem retratado, o Ciclo de vida de um lápis, desde que é uma semente, até se tornar num lápis. Inicialmente este trabalho seria para fazer na escola, mas tendo em conta a Pandemia Covid-19, que nos obrigou a […]
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Escola EB do Ramalhal (Torres Vedras)
O trabalho foi elaborado pela aluna Vera Martinho, aluna do 2º ano da Escola Básica de Ramalhal, pertencente ao Agrupamento de Escolas Henriques Nogueira. A aluna começou por fazer uma pesquisa na Brochura do Ecolápis e no Cartaz Ciclo de […]
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Vila Franca de Xira ( 1 trabalho )
Jardim Infantil da Quinta dos Bacelos (Vila Franca de Xira)
Este ano, as turmas do 2º Ano aceitaram o desafio de desenvolver o Projeto “Ecolápis” no âmbito da economia circular. O projeto foi apresentado aos alunos e foi feita uma pesquisa sobre o tema ainda em sala de aula, assim […]
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Vila Nova de Cerveira ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária de Vila Nova de Cerveira (Vila Nova de Cerveira)
A banda desenhada foi elaborada pelos alunos do 4º ano da EB1/JI de São Sebastião de Covas, pertencente ao Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Cerveira. Os alunos começaram por pesquisar o ciclo de vida do Ecolápis da Faber-Castell. […]
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Vila Nova de Famalicão ( 3 trabalhos )
Centro Social de Bairro (Vila Nova de Famalicão)
A Banda desenhada "O ciclo do Eco Lápis", apresentado, é o resultado de um empenhado trabalho de equipa, de 15 alunos do 1º, 2º, 3º e 4º anos. Após apresentada e analisada a Brochura do Eco Lápis e face ao […]
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Escola Básica de Boca do Monte (Vila Nova de Famalicão)
O trabalho foi realizado pela turma de 3.º ano. Primeiramente os alunos fizeram uma investigação, tendo sido apresentados aos alunos as brochuras do cartaz e o regulamento do concurso. Desde logo, os alunos mostraram-se muito entusiasmados em participar. Decidiram, me […]
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Escola Básica de Oliveira S. Mateus (Vila Nova de Famalicão)
Memória descritiva Este desafio surgiu da pesquisa com o grupo dos Mateusinhos (3 aos 6 anos) sobre a pesquisa de atividades e projetos que pretendiam desenvolver ao longo do ano no programa Eco Escolas. A escolha deste concurso - O […]
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Vila Nova de Gaia ( 3 trabalhos )
Escola Básica de Chouselas (Vila Nova de Gaia)
Memória descritiva O tema da Economia Circular tem sido abordado de forma indireta ao longo dos dois últimos anos de escolaridade. Sempre que realizamos trabalhos que implicam a reciclagem, a reutilização de materiais o assunto está presente. Os lápis são […]
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Escola EB1/JI de Leirós (Vila Nova de Gaia)
Devido à situação de emergência nacional que se vive atualmente, que levou ao encerramento das escolas e das aulas presenciais até ao final do ano letivo 2019-2020, este projeto focou-se no trabalho individual dos alunos, realizado sob a orientação da […]
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Externato Nossa Senhora de Fátima (Vila Nova de Gaia)
No final do 2.º período as turmas do 2.º anos fizeram uma visita de estudo às instalações da Fábrica da Viarco para ficarem a conhecer um pouco mais sobre a vida do lápis. Realizaram uma Banda Desenhada a descrever essas […]
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Alcobaça ( 1 trabalho )
Escola EB 2 da Benedita (Frei António Brandão) (Alcobaça)
Memória descritiva Como foi implementado o desafio O projeto do desafio Ecolápis foi elaborado através do E@D (Ensino à Distância). Os alunos foram sensibilizados para a importância da boa utilização e uso dos materiais de pintura e desenho na aula […]
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Alenquer ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Visconde de Chanceleiros (Alenquer)
Nome da Escola e do Agrupamento: Escola EB 2,3 Visconde de Chanceleiros Agrupamento Vertical de Escolas Visconde de Chanceleiros – Merceana, Alenquer Nome do Aluno: Afonso Luís, 9ºB Designação do trabalho: Ciclo de Vida do EcoLápis: BD Introdução: No âmbito […]
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Alvaiázere ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária Dr. Manuel Ribeiro Ferreira (Alvaiázere)
A menina preferiu dar asas à sua imaginação e deixar uma sugestão à Faber-castell para no futuro ajudar na proteção dos oceanos, nos quais navegam os barcos que transportam a madeira do Brasil para fazer os lápis. A menina está […]
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Amadora ( 1 trabalho )
Colégio de Alfragide (Amadora)
Tendo em conta à situação que o país atravessa, foi solicitado a todos alunos do 5.º e 6.º anos do nosso colégio que desenvolvem-se este projeto individualmente e/ou com a ajuda dos familiares. Sendo a interdisciplinaridade um factor muito importante, […]
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Braga ( 3 trabalhos )
Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga (Braga)
Este projeto surgiu como complemento à abordagem do tema “Comunidades sustentáveis”, a par de outras atividades desenvolvidas neste âmbito, no Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga (CMCGB), procurando educar para o consumo responsável e familiarizar os alunos com práticas […]
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Escola EB 2,3 André Soares - Agrup. de Escolas André Soares (Braga)
Os trabalhos foram desenvolvidos na aula de EV, numa turm do 6º anos, com recurso a técnicas de criação de BD após exploração de vídeos sobre a temática. […]
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Externato Infante D. Henrique (Braga)
Nas aulas de Ciências Naturais, a gestão sustentável de florestas e o impacto do Homem na floresta são assuntos muito estudados e debatidos. Em Português a banda desenhada é abordada, como parte do programa. Neste sentido, desafiamos os alunos do […]
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Cascais ( 1 trabalho )
Salesianos de Manique (Cascais)
- Em turma, via zoom, foi feito o planeamento da atividade. Depois do brainstorming, foi definido que a "reportagem" iria ser feita sob a forma de uma BD. - Foi feito o planeamento da atividade com a identificação da informação […]
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Chaves ( 1 trabalho )
Escola Secundária Dr. Júlio Martins - Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins (Chaves)
O trabalho surgiu da articulação entre a disciplina de Português e a de Educação Visual. Assim sendo, os alunos leram a Brochura do Ecolápis na disciplina de Português e refletiram sobre a mensagem da mesma. Posteriormente, elaboraram individualmente uma história, […]
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Coimbra ( 2 trabalhos )
Colégio Bissaya Barreto (Coimbra)
Neste trabalho os alunos do oitavo ano do Colégio Bissaya Barreto, desenvolveram uma banda desenhada sobre o ciclo do Ecolápis da Faber-Castell. Para realizarmos este trabalho fomos pesquisar informação sobre o ciclo do Ecolápis da Faber-Castell ao site do Eco-Escolas […]
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Colégio de São Teotónio (Coimbra)
Memória Descritiva O trabalho que apresentado é uma Banda Desenhada com o título “A Raíz do Ecolápis”. Nesta história, o Ecolápis leva o amigo Poluentis Lápis até Minas Gerais, no Brasil, para conhecer um dos parques florestais da Faber-Castell. Aí […]
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Felgueiras ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária de Idães (Felgueiras)
Memória descritiva da banda desenhada: «Conta-me a tua história» A banda desenhada tem como tema a história do Ecolápis, na qual foi criado um programa de TV. O programa de TV tem como nome «Conta-me a tua história» e pede-se […]
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Figueira da Foz ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Dr. João de Barros (Figueira da Foz)
O projeto foi apresentado à turma “B” do 9.º ano de escolaridade, como atividade exta, durante as aulas assíncronas de educação visual. Os alunos foram estimulados a pesquisar informação sobre o processo de fabrico dos lápis da marca “Faber-Castell”. Foram […]
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Funchal ( 1 trabalho )
Escola EB 1,2,3/PE Bartolomeu Perestrelo (Funchal)
ESCOLA BÁSICA 1.2.3/PE BARTOLOMEU PERESTRELO Desafio Ciclo do Ecolápis – Faber- Castell Memória descritiva do trabalho: Na turma seis, do sexto ano, foi desenvolvido na disciplina de Educação Tecnológica, o conteúdo: ”Processos de utilização, fabrico e construção.” Assim sendo, foi […]
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Guimarães ( 2 trabalhos )
Escola Básica 2,3 de S. Torcato (Guimarães)
Nome do desafio: “Ecolápis” – “Ciclo de vida de um lápis”. Estabelecimento de Ensino: Escola Básica de S.Torcato Professora coordenadora da atividade: Paula Lopes (Coordenadora do programa Eco-escolas). Turmas envolvidas: turmas do 5.º ano de escolaridade, com idades compreendidas entre […]
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Escola EB 2,3 João de Meira (Guimarães)
Os trabalhos foram realizados essencialmente com base na documentação que foi postada na plataforma. […]
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Lisboa ( 2 trabalhos )
Centro de Educação e Desenvolvimento D.Maria Pia (Lisboa)
Atenção: O trabalho não foi digitalizado com boa resolução, dado que em quarentena não tive oportunidade de ir à escola (vivo longe) e não tenho digitalizador em casa. A fotografia foi a única forma de partilhar o meu trabalho APRESENTAÇÃO […]
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Escola EB 2,3 Delfim Santos (Lisboa)
O trabalho desenvolvido com a turma teve como objetivo sensibilizar os alunos para escolha e utilização de produtos produzidos de forma sustentável, com total preservação do ambiente. Foi proposto a execução de uma banda desenhada, estimulando a criatividade dos alunos. […]
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Loures ( 1 trabalho )
Colégio Bartolomeu Dias (Loures)
Foi um bocadinho difícil fazer este trabalho, mas eu até gostei. Eu devia ter começado mais cedo a fazer. Comecei por ler os documentos que o professor Cláudio enviou sobre a história da Faber-Castell e a produção do Eco-Lápis e […]
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Maia ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 da Maia (Maia)
Esta banda desenhada foi realizada com empenho e motivação, por alguns alunos do 6º ano, com o objetivo de participarem no concurso “O Ciclo do Ecolápis – Desafio Faber-Castell. Pretendeu-se estimular a criatividade e a imaginação em áreas como a […]
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Marco de Canaveses ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 de Alpendorada (Marco de Canaveses)
O trabalho foi realizado pela aluna Mariana do 8º E, através de ensino à distância. O aluno inicialmente fez alguma pesquisa sobre o assunto a tratar na internet sobre formas como salvar o planeta. Seguidamente foi realizando alguns esboços e […]
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Marvão ( 1 trabalho )
Escola Básica de Ammaia (Marvão)
A Coordenadora do programa, Sónia Rodrigues, apresentou o desafio aos professores de Educação Visual. O professor Carlos Castelinho prontamente se ofereceu para desenvolver a BD com os alunos do 9º ano. Os alunos foram muito recetivos, houve um excelente envolvimento […]
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Moura ( 1 trabalho )
Escola Básica de Amareleja (Moura)
Memória descritiva BD – CICLO DO ECO-LÁPIS Esta proposta de trabalho foi lançada ainda no 2º período mas para ser realizada depois de serem dados os conteúdos, durante o 3º Período. É claro que não se previa esta pandemia e […]
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Odemira ( 1 trabalho )
Escola Básica de Saboia nº1 (Odemira)
O ciclo do Ecolápis O trabalho foi iniciado numa aula de Educação Visual, na turma A do 6.º ano antes do encerramento da escola. O docente apresentou a informação da brochura do Ecolápis e disponibilizou um documento com a proposta […]
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Ourém ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária de Ourém (Ourém)
Este trabalho foi realizado em regime não presencial. O desafio foi-me apresentado numa situação de confinamento social e mesmo sabendo que o apoio teria de ser prestado à distância, não hesitei em participar. Com base no material de divulgação e […]
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Paços de Ferreira ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Dr. Manuel Pinto de Vasconcelos (Paços de Ferreira)
Rita Morais 7ºF […]
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Paredes ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária de Paredes (Paredes)
Escola Básica e Secundária de Paredes Coordenadora Eco-Escolas: Professora Lídia Vale Atividade: O ciclo de vida do EcoLápis da Faber-Castell Trabalho desenvolvido em grupo turma (5ºE e 5ºG) Tema: O Ciclo do EcoLápis Objetivos: O trabalho tem como finalidade transmitir […]
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Pinhel ( 1 trabalho )
Escola S/3 de Pinhel (Pinhel)
O trabalho que desenvolvi no âmbito da Unidade de Trabalho: Banda Desenhada na disciplina de Educação Visual, foi um desafio proposto pela professora para que, a nossa escola, pudesse participar no projeto Eco Escolas e conseguíssemos a Bandeira Verde. Inicialmente, […]
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Pombal ( 1 trabalho )
Escola EBI Gualdim Pais (Pombal)
O projeto foi coordenado pela professora Cláudia Alves (coordenadora da Eco Escolas) depois de ter sido analisado e abordado em conjunto com a professora Anabela Santos. O regulamento do concurso foi divulgado em todas as turmas da professora Anabela Santos, […]
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Porto ( 1 trabalho )
Colégio Luso Internacional do Porto - CLIP (Porto)
Este trabalho representa o ciclo de vida de um lápis embuído de uma missão muito especial - a disseminação de sementes de plantas autóctones. No momento da sua concepção, foi transformado num vector de nova vida, pela integração do protótipo […]
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Porto Santo ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária Prof. Dr. Francisco Freitas Branco (Porto Santo)
Foi lançado o desafio aos alunos através da página do Facebook da Escola. Apenas concorreram alunos do 6º ano. O trabalho escolhido para representar a nossa escola fez-se acompanhar também de uma memória descritiva: "Esta banda desenhada foi realizada a […]
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Póvoa de Varzim ( 1 trabalho )
Colégio de Amorim (Póvoa de Varzim)
O Cartaz Ecolápis foi pensado pelos membros do conselho Eco-Escolas, alunos e professores coordenadores, bem como pelos professores de Educação Visual. A sua elaboração ficou a cargo das alunas Fátima Araújo e Luísa Lima, da turma A do sexto ano, […]
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Santa Maria da Feira ( 1 trabalho )
Escola Básica de Argoncilhe (Santa Maria da Feira)
Após análise de todo o material disponibilizado pela ABAE e Faber Castel, foi elaborado por uma aluna do 2º Ciclo, em casa, sob orientação da docente de Educação Tecnológica a banda desenhada. […]
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Seixal ( 1 trabalho )
Escola Básica de Nun'Alvares (Seixal)
BANDA DESENHADA A PARTIR DO CICLO DO ECOLÁPIS A Banda desenhada surgiu de uma atividade interdisciplinar de Português e Educação Visual, nas turma (C, D e E) do 5ºano. Nas aulas de Português os alunos visualizaram o vídeo do EcoLápis […]
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Setúbal ( 2 trabalhos )
Escola EB Luísa Todi (Setúbal)
O trabalho apresentado foi desenvolvido na disciplina de Educação Visual, com duas turmas do 6º ano de escolaridade. O desafio proposto pelo programa Eco-Escolas foi lançado às turmas, tendo sido feita a sensibilização sobre o Ciclo do Ecolápis através dos […]
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LATI- Valência de Jovens (Setúbal)
BD sobre o consumo consciente e mensagem de entendimento do ciclo de vida do produto. […]
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Torres Novas ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Dr. António Chora Barroso (Torres Novas)
Este trabalho foi o culminar de um projeto que foi antecedido por uma sensibilização aos alunos nas disciplinas de Educação Visual e Ciências Naturais em articulação com o projeto EcoEscolas.Realizou-se um trabalho de investigação sobre a origem da marca Faber-Castell […]
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Torres Vedras ( 2 trabalhos )
Escola Internacional de Torres Vedras (Torres Vedras)
O trabalho foi apresentado na aula de Educação Visual dos alunos do 5º ano, em que cada aluno pesquisou sobre a temática e ilustrou a história através de uma narrativa visual com base na banda desenhada sob a orientação da […]
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Externato O Mundo da Criança (Torres Vedras)
O nosso trabalho foi lançado em finais de fevereiro, contudo devido ao fecho das escolas o nosso projeto teve de ser alterado. Então eu, como coordenadora do Programa e professora da disciplina de ciências naturais do 5.º ano de escolaridade […]
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Vila do Conde ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Julio Saúl Dias (Vila do Conde)
Os trabalhos realizados pelos alunos foram à distância, sem o apoio presencial da docente, devido à suspensão a partir do dia 16 de março, todas as atividades letivas, não letivas e formativas no âmbito da Covid-19." […]
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Vila Nova de Famalicão ( 2 trabalhos )
Escola EBI de Pedome (Vila Nova de Famalicão)
Vários alunos apresentaram propostas, mas este foi o trabalho selecionado pelo grupo designado para o efeito: seleção do trabalho a concurso da EB de Pedome. A memória descritiva foi elaborada pela aluna, autora do trabalho. "Memória descritiva da Banda Desenhada […]
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Escola Sec. D. Sancho I (Vila Nova de Famalicão)
Para a realização desta banda desenhada, foi necessária, acima de tudo, a cooperação e comunicação virtual entre as duas participantes, visto que este trabalho foi concluído já quando o modelo de aulas virtuais tinha sido imposto. Os materiais usados foram […]
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Vila Nova de Gaia ( 2 trabalhos )
Escola Básica D. Pedro I (antiga EB 2,3 de Canidelo) (Vila Nova de Gaia)
O meu trabalho de Banda Desenhada intitula-se “EU SOU O LÁPIS DA FABER-CASTELL”. Para a sua concretização colhi informações da fábrica na Internet, onde fiquei a saber que a empresa tinha no Brasil, plantações de pinheiros de uma espécie específica […]
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Escola EB 2,3 Sophia de Mello Breyner (Vila Nova de Gaia)
INTERVENIENTES Escola EB 2/3 Sophia de Mello Breyner Alunos das Turmas 5ºC, 5ºE e 5ºI Coordenação deste Projeto: Profª Pilar Carvalho IDADES 10, 11 anos METODOLOGIA Este projeto foi desenvolvido no 2.º período, envolvendo várias disciplinas que trabalharam em articulação […]
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Alenquer ( 1 trabalho )
Escola Secundária Damião de Goes (Alenquer)
A turma foi dividida em pequenos grupos,ainda em aulas presenciais. Cada grupo discutiu como iria organizar-se e distribuir tarefas. Entretanto, surgiu o covid19 e ficou tudo parado. Foi necessária uma reorganização. Houve grupos que decidiram o seguinte: cada elemento do […]
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Alvaiázere ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária Dr. Manuel Ribeiro Ferreira (Alvaiázere)
MEMÓRIA DESCRITIVA O Ciclo do Ecolápis – Desafio Faber-Castell A vontade e decisão em participar no concurso decorreu no período de Ensino à distância (E@D). Como tal, todo o trabalho foi elaborado e acompanhado à distância utilizando os meios tecnológicos […]
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Funchal ( 1 trabalho )
Escola Sec. Francisco Franco (Funchal)
O presente trabalho foi orientado e realizado no âmbito do Projeto Eco-Escolas, obedecendo às seguintes fases: 1- Divulgação do Projeto Ecolápis junto das turmas da escola e do Grupo de Artes; 2- Inscrição dos alunos (apenas três alunas se inscreveram, […]
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Lisboa ( 1 trabalho )
Escola Superior de Educação João de Deus (Lisboa)
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS Projeto EcoLápis Projeto interdisciplinar com a orientação de dois Professores do Ensino Superior: Professora Doutora Joana Consiglieri Professora Doutora Maria Fernanda Sampaio Projeto realizado pelos estudantes do 3.º ano do Curso de Licenciatura […]
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Marco de Canaveses ( 1 trabalho )
Escola Secundária de Marco de Canaveses (Marco de Canaveses)
O Ciclo do Ecolápis – Desafio Faber-Castell Memória descritiva Ana Cláudia Soares Ferreira 11º E Agrupamento de Escolas nº1 de Marco de Canaveses Apresentação do trabalho A Banda Desenhada que realizei tem o título “Ciclo Colorido”. A história é sobre […]
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Mora ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária de Mora (Mora)
O projeto/trabalho foi divulgado junto dos alunos do Secundário via email, em virtude das restrições causadas pela pandemia. A aluna Aliete Mariana Mendonça, presidente da Associação de Estudantes da Escola Básica e Secundária de Mora aceitou imediatamente o desafio e […]
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Penela ( 1 trabalho )
Escola Tecnológica e Profissional de Sicó - Pólo de Penela (Penela)
No final de abril, numa aula da disciplina de Qualidade, Segurança e Ambiente, por videoconferência, foi apresentada a página dos projetos ecoescolas a um grupo de alunos que, após análise foram optando por aqueles para os quais sentiam mais apetência. […]
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Ponta Delgada ( 1 trabalho )
Escola Profissional de Capelas (Ponta Delgada)
Este desafio foi lançado a várias turmas. Depois houve dois formandos que mostraram vontade para desenvolver o mesmo, uma formanda do terceiro ano fez a história e outro do segundo ano a ilustração. Devido ao encerramento dos estabelecimentos de ensino […]
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