Síntese da forma como decorreu o projeto:
O protejo iniciou-se na escola com um grupo de alunos que se disponibilizou para a recolha e contagem de resíduos.
No entanto, o ensino à distância mudou as dinâmicas do projeto, passando o mesmo para "Os suspeitos do costume...em casa" e envolvendo também outras turmas do 9º ano em articulação com a disciplina de Geografia e de Cidadania e Desenvolvimento, cujo tem do semestre foi o "Desenvolvimento Sustentável".
nesse sentido, os alunos recolheram os resíduos em casa e apresentaram as devidas conclusões com a apresentação de um cartaz/slide das opções a tomar para encontrar as alternativas adequadas e sustentáveis.