Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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A Escola EB1 JI do Pragal encontra-se no coração do Pragal junto à Junta de Freguesia do Pragal. Esta escola funciona em regime duplo devido ao elevado número de turmas. É uma escola dinamica caracterizada por desenvolver muitos projectos.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

As atividades serão dinamizadas e realizadas por todas as turmas. Haverá articulação com os projetos Escola Azul, PAA e Projeto Educativo.

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Estabelecimento Integrado do ISS, IP

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O Centro de Atividades Ocupacionais do Porto Santo orgulha-se de fazer parte do Programa Eco-Escolas.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O CACI (Centro de Atividades e Capacitação para a Inclusão) do Porto Santo abordará 5 temas: Água, Resíduos, Energia; Espaços exteriores

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

As atividades dinamizadas no âmbito do Programa Eco Escolas são integrantes do programa curricular da educação pré-escolar e do 1.º CEB. Os objetivos primordiais prendem-se com a construção de uma cultura generalizada (alargada às famílias) de proteção da natureza e a criação de hábitos sustentáveis desde idades precoces.

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A EB de Alvorninha está situada em Alvorninha, concelho das caldas da Rainha. É um edifício novo, inaugurado em 2010, que congrega todas as crianças das várias aldeias da freguesia.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

As atividades desenvolvidas no âmbito do Programa Eco-Escolas decorrerão ao longo do ano letivo a que se refere esta inscrição, havendo algumas que serão transversais ao PAA da Escola e a projetos em que a escola participe.

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A EPRM foi criada formalmente em 5 de Agosto de 1992, através da celebração, em Rio Maior, de um Contrato Programa entre o Ministério da Educação/GETAP e as Entidades Promotoras, constituídas pela Câmara Municipal de Rio Maior, pela Associação Comercial e Industrial de Rio Maior (atualmente designada Associação Empresarial do Concelho de Rio Maior) e pela Associação dos Produtores Agrícolas da Região de Rio Maior, tendo sofrido uma transformação recente, operada por força e em cumprimento da Lei n.º 53-F/2006, segundo a qual as entidades maioritariamente detidas pelos Municípios e em que estes exercem uma predominância nos órgãos sociais, pertencem ao Setor Empresarial Local, passando a denominar-se ESCOLA PROFISSIONAL DE RIO MAIOR, LDA., EM., mantendo a estrutura.
A Escola Profissional de Rio Maior tem sido reconhecida, ao longo da sua existência, como uma instituição de referência na formação profissional e tecnológica, procurando dar respostas às necessidades sociais, culturais e económicas da região. É uma Escola com um projeto específico, com uma prática de modernidade e servida por um corpo docente conhecedor do contexto socioeconómico que se afirma no terreno da profissionalidade. Contando já com mais de 20 anos de atividade, é hoje considerada uma incontornável força geradora de recursos humanos qualificados, reconhecimento que se traduz no entusiasmo com que as empresas se associam a este projeto e na excelente aceitação que os alunos têm no mercado de trabalho.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A EPRM participa no programa Eco-Escolas tendo em vista sensibilizar a sua comunidade escolar para as questões ambientais. As atividades são desenvolvidas de uma forma transversal, com contributos das disciplinas da componente sociocultural, como Área de Integração e Português, e da componente técnica, sobretudo ao nível das práticas oficinais.

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Este ano letivo, o nosso agrupamento e escola alterou o seu nome para Agrupamento de Escolas António Alves Amorim e E.B. António Alves Amorim (respetivamente), uma vez que é o nosso patrono. A nossa escola é uma escola em harmonia com toda a sua comunidade. Os seus alunos, sempre que possível, são envolvidos em projetos de cariz social, ambiental, de forma a tornarem-se melhores cidadãos.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Este ano a escola volta a inscrever-se no Programa Eco – escolas, tendo mudado a segunda coordenação. Atendendo ao trabalho realizado nos anos anteriores e ao dinamismo incutido na comunidade escolar, a aposta é dar continuidade e melhorar a qualidade do que até aqui foi feito, introduzindo as melhorias sugeridas pela equipa do Eco-Escolas/ABAE.