Breve descrição

O Agrupamento de Escolas Escultor Francisco dos Santos – Fitares fica localizado no Concelho de Sintra, a poucos quilómetros de Lisboa e é constituído pela Escola Básica Escultor Francisco dos Santos, pela EB1/JI de Fitares e pela EB1/JI da Rinchoa.
A Vila de Sintra nasceu como um lugar privilegiado pela Natureza, devido ao seu enquadramento natural, a que a Serra empresta uma beleza especial. Ao longo de sucessivas épocas históricas Sintra foi-se enriquecendo, em termos de arquitetura, monumentalidade e enquadramento paisagístico. De facto, o castelo, os palácios, conventos, quintas senhoriais, igrejas, passando por parques e frondosos bosques, são testemunho de um lugar a que Gil Vicente chamou de jardim do paraíso terreal e que tem servido de cenário a muitas histórias de artistas e poetas.
Apesar da vila em si ter passado quase incólume às muitas convulsões políticas, tem sofrido o efeito de sucessivos estilos e surtos de construção, que deixaram marcas e uma história para contar. Todo o concelho exercia um certo fascínio aos lisboetas mais abastados, que aqui vinham passar as suas férias.
Os anos 60 vão dar início a um período de grande expansão comercial e industrial, atraindo trabalhadores de muitos pontos do país. A construção começa a crescer desmedidamente e vai dar lugar a muitos aglomerados populacionais, transformando a periferia de Sintra num imenso dormitório.
A vila de Rio de Mouro nasceu de um destes núcleos populacionais, onde o verde das matas deu lugar à construção desenfreada, tornando-se, rapidamente, na freguesia que mais cresceu nos últimos 10 anos. É aqui que vão nascer múltiplas escolas, para responder às crescentes necessidades de uma população multicultural com raízes em todo o país, nos PALOPS, nos países de leste e no Oriente.
Do tempo antigo restam a Igreja Matriz, do século XVI, mandada construir pelo Cardeal D. Henrique e a Casa Museu Leal da Câmara, onde viveu e trabalhou o caricaturista republicano com o mesmo nome.
Os acessos a Lisboa são feitos pela IC 19, a infraestrutura viária mais movimentada do país e pelo caminho-de-ferro, objecto de frequentes intervenções. A humanizar o espaço que circunda a estação do comboio foi colocado um painel em tons branco, amarelo e azul da autoria de Graça Morais, de grandes dimensões, e que constitui um oásis onde o betão é dominante.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O programa Eco-Escolas faz parte da dinâmica escolar onde integramos as temáticas nos programas escolares.
Os alunos mostram-se sempre muito interessados e empenhados nas diversas atividades ecológicas, orgulhando-se de hastear a bandeira Eco-escolas na nossa escola.

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Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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O projeto Eco-Escolas implementado pelos alunos e professoras do “Brincar com a Ciência”.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Recolha de papel, plásticos, tinteiros, equipamento electrónico e rolhas para reciclagem;
Ação mar e floresta; Escola Eletrão; Pegada ecológica de cada turma
Trabalhos sobre espécies autóctones e ameaçadas de extinção em Portugal ( floresta e mar), espécies nativas; Visitas ao Jardim Zoológico
Recolha de medicamentos, em parceria com farmácias locais;
Adesão a plataformas de acões sustentáveis;
Objetivos de desenvolvimento sustentáveis, ODS,, transversalidade com Cide e PES;
Parceria com a Câmara Municipal de Mafra e Rede de bibliotecas escolares com visionamento de vídeos, ações de sensibilização e formação em transversalidade com Cide, com a Tratolixo, Jardim Zoológico e escola Eletrão, com sessões de esclarecimento para todas as turmas .
Eco-pontos na sala de aula, Brigadas de recolha de resíduos e palestras e formação sobre a importância da reciclagem.
Parceria com fundações e instituições, sobre a gestão sustentável de recursos e com unidades de investigação e bibliotecas de outras instituições;
Projetos para aquisição de mais pilhas recarregáveis para os projetores de sala, que serão carregadas com o painel solar;
Ação e projeto de sensibilização ” 100 dias sem plástico”;
Painel Eco-desafios mensal ; Painel Eco-Saúde, Semana da alimentação, parceria com o PES
Eleição de alunos Eco-escolas, Eco-turma e brigadas de monitorização da turma;
Confecção de um livro digital com receitas sustentáveis , locais e saudáveis;
Adesão ao Programa do Global Action Days e à EWWR, semana europeia de redução de resíduos
Formação e confecção de bioplásticos
Brigada “Amar o mar