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Localizada na freguesia do Estreito de Câmara de Lobos, concelho de Câmara de Lobos, na Rua João Augusto Ornelas, nº 2, 9325-032 a nossa escola é uma escola pública, que tem a sua ação centrada no Ensino Básico (2.º e 3.º Ciclo).

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco-Escolas é implementado na nossa escola em alinhamento com a metodologia proposta pela ABAE – Associação Bandeira Azul da Europa. Através do envolvimento ativo dos alunos e de toda a comunidade educativa, desenvolvemos diversas atividades que promovem a cidadania ambiental e a sustentabilidade.

Este programa constitui um contributo essencial para uma educação participativa e consciente, onde ensinar também significa inspirar atitudes responsáveis e proativas em relação ao ambiente.

O nosso objetivo é fomentar estilos de vida sustentáveis, contribuindo para uma escola mais ecológica e uma comunidade mais informada e comprometida. Acreditamos que a mudança começa na escola, mas deve ultrapassar os seus muros: os nossos alunos são agentes de transformação, levando consigo valores e comportamentos que influenciam positivamente o meio envolvente.

O sucesso da implementação do Eco-Escolas depende, em grande medida, do envolvimento de todos os elementos da comunidade escolar — professores, assistentes operacionais, encarregados de educação e parceiros locais. A sua participação ativa fortalece o impacto das ações desenvolvidas, enriquece o processo educativo e reforça o sentimento de pertença e responsabilidade partilhada.

Com este espírito, trabalhamos diariamente para sensibilizar e mobilizar todos em torno de um bem comum: o Ambiente.

Boas Práticas Publicadas

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O Agrupamento de Escolas de Lousada, onde se inclui a Escola Secundária/3 de Lousada, tem como missão a prestação de um serviço educativo através do qual proporcione o desenvolvimento pleno e harmonioso da personalidade das crianças e jovens que o frequentam ou venham a frequentar, contribuindo para a formação de cidadãos livres, responsáveis, autónomos, solidários e que valorizem a dimensão humana do trabalho, potencializando a sua integração plena na sociedade.
In “Projeto Educativo do Agrupamento 2014-“2017

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Algumas atividades realizadas na escola no ano letivo 2013-2014:

– Saídas de campo à zona do troço do rio Sousa, no âmbito da participação da escola no Projecto Rios.

– Campanha de sensibilização visando a poupança de energia em casa e na escola.

– Participação no Projeto “Geração Depositrão 6”.

– Comemoração do Dia da Cultura Científica e Tecnológica.

– Mostra e feira das plantas e dos minerais.

– Realização de trabalhos de grupo em ambiente de sala de aula/exterior, de modo a fazer um levantamento e estudo de espécies ameaçadas ou em vias de extinção.

– Dinamização de uma horta biológica num horto do município, devido à impossibilidade da sua realização na escola.

– Comemoração do Dia da Árvore, enfeitando às árvores da escola e enriquecendo-as com poemas de autores nacionais (onde se aborde a importância da árvore).

– Realização de uma campanha para uma maior utilização do parque de bicicletas.

– Realização de uma campanha de sensibilização para a utilização de transportes alternativos, públicos ou promovendo para uma deslocação a pé para a Escola.

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A Escola Secundária de Arouca situa-se na sede do concelho de Arouca, no norte do distrito de Aveiro e desde 2005 pertence à Área Metropolitana do Porto. Este concelho apresenta uma forte ruralidade com forte dispersão populacional num relevo acidentado, fatores que condicionam as características sócio-culturais e económicas da população. O Agrupamento de Escolas de Arouca tem como missão garantir uma educação de qualidade, proporcionando as melhores oportunidades educativas para todos. Assume-se como uma instituição pública de base humanista e de referência pela excelência do processo de ensino e aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento sustentável do território, ajustando a sua oferta educativa às necessidades de formação dos alunos para o desenvolvimento do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória e à recusa /combate de todas as formas de discriminação e de exclusão social.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Caniço desenvolve o Programa Eco-Escolas desde o ano letivo de 2006/2007. Sendo este um programa de gestão ambiental, a Escola adopta medidas que visam melhorar a sua contribuição para um desenvolvimento sustentável e formar alunos mais conscientes e ativos na proteção do Ambiente.

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1971- Foi criada pela portaria nº 447/71 de 20 de Agosto a Escola Preparatória Infante D. Pedro, em resultado da reforma introduzida pelo então Ministro da Educação, professor Veiga Simão. Começou então a funcionar o antigo 1º ano (correspondente ao atual 5º ano de escolaridade).
Em 20 de Outubro do mesmo ano iniciam-se as atividades letivas, nas instalações do Clube Desportivo e Recreativo Penelense. Matricularam-se naquele ano letivo de 1971/72, 75 alunos, dos quais só 61 o frequentaram. Teve então por diretor Carlos Moreira Alves.
1973/74 – Carlos Moreira Alves foi revezado na direção da Escola por Maria Celeste Almeida, que se manteve em funções até 10 de Maio de 1974, altura em que Maria Manuela Rodrigues, 1ª professora efetiva da escola desde 8/5/1973, é nomeada pelo Delegado da Junta de Salvação Nacional na Região Militar de Coimbra, presidente de uma Comissão de Gestão.
1975/76 – Começou a funcionar em regime experimental o antigo 5º ano, correspondente ao atual 9ºano de escolaridade. Naquele ano, Maria Manuela Rodrigues assumiu a presidência da Assembleia Administrativa da Câmara Municipal de Penela, deixando de exercer funções no órgão de gestão da Escola.
1976/77 – Até ao dia 2 de Fevereiro manteve-se em funções uma Comissão de Gestão presidida por António da Costa Henriques. Depois do dia 2 de Fevereiro de 1977, Maria Manuela Rodrigues reassumiu até final desse ano letivo a presidência da Comissão de Gestão.
Entre 1977 e 1983 a Gestão da Escola conheceu anualmente um presidente diferente:
1977/78 – A última Comissão de Gestão foi presidida por Maria de Lurdes Beça Baltazar de Lima.
A partir do ano letivo de 1978/79 o Órgão de Gestão da Escola passaria a designar-se “Conselho Diretivo” e até 1983 conheceria as seguintes presidências:
1978/79 – Adelaide Almeida e Sousa.
1979/80 – Homero António Cabral da Fonseca.
1980/81 – José de Albuquerque Moreira Ângelo.
1981/82 – António Fernando Ladeiras Bastardo.
1982/83 – Liliana Maria de Oliveira Cardoso Simões Domingues
O crescimento da população escolar implicou um alargamento do espaço, que se tornara exíguo no edifício primitivo. As aulas passaram a ministrar-se noutros imóveis da vila, designadamente no prédio da repartição de Finanças, atual posto da Guarda Nacional Republicana, em pavilhões pré-fabricados colocados no patamar do terreno imediatamente descendente da Praça da República, atual Restaurante D. Sesnando, e no edifício da esquina da Praça da República que durante muito tempo viria a albergar a agora extinta Residência de Estudantes de Penela.
Nos anos letivos de 1983/84 e de 1984/85, a presidência do Conselho Diretivo foi assumida por Glória Silvina Almeida de Marques Bastardo.
Face à criação dos novos anos de ensino e à semelhança do que aconteceu com outras escolas preparatórias, a Escola Preparatória Infante D. Pedro passou, pela portaria nº 55-C/86 de 12 de Fevereiro, a designar-se Escola C+S (preparatório e secundário), mas com lecionação apenas até ao 9º ano. Viriam então a nascer novas instalações que, embora provisórias, reuniram na Avenida Infante D. Pedro toda a escola até então dispersa, num edifício de seis blocos.
Durante os anos letivos de 1985/86 e 1986/87, a Escola passou a ser gerida por uma Comissão Instaladora, ainda presidida por Glória Silvina Almeida de Marques Bastardo.
1986/87 – iniciaram-se cursos noturnos e tornando-se possível o alargamento da escolaridade até ao 11ºano. Quando foram reestruturados deixaram de existir pela pouca aceitação que passaram a ter.
1987- Regresso da gestão por “Conselho Diretivo”. Presidentes:
1987/88-Isabel Maria Alçada da Gama Castela Lobo.
1988/89 e 89/90-Manuel dos Santos Simões Nabo.
1990/91-João Manuel dos Santos Alves Ramos.
Ano letivo de 1991/92 – a Escola C+S Infante D. Pedro passou a Escola Básica Integrada de Penela, resultante da fusão da ex-escola primária da sede concelhia e da ex-escola C+S. Posteriormente, a nova escola acolheu os alunos do 1º ciclo da vila e os das povoações de Alfafar, Favacal e S. Sebastião, cujas escolas foram extintas pelo reduzido número de alunos.
Desta fusão resultou naturalmente um aumento do número de alunos e um consequente congestionamento das instalações. As condições de funcionamento deterioraram-se e os alunos voltaram a ser distribuídos por outro edifício (ex-escola primária), tendo as aulas de Educação Física passado a decorrer nos pavilhões desportivos da Câmara, do Clube Desportivo Penelense e da CERCI e a natação nas piscinas municipais.
A presidência do Conselho Diretivo foi então assumida, até ao ano letivo de 1994/95, por Adérito Augusto Machado Mamede.
1995/96 – Margarida Paula Vale e Pina Barreto assume a presidência do Órgão de Gestão da Escola.
O processo conducente à construção de um novo imóvel viria a ser aprovado e adjudicado e as obras começaram em 18 de Novembro de 1995.
3 de Outubro de 1996 – Abriu portas o novo edifício de três blocos da Escola Básica Integrada Infante D. Pedro.
27 de Fevereiro de 1997- O novo edifício é inaugurado pelo então Primeiro-Ministro, António Guterres. Na ocasião da inauguração a Escola passou a designar-se Escola Básica Integrada Infante D. Pedro. Contudo, a área dedicada à Educação Física e atividades similares manteve-se em obras, pelo que as aulas continuaram a decorrer durante algum tempo nos espaços atrás mencionados.
2004-2005 – Margarida Paula Vale e Pina Barreto deixa o cargo de presidente do Conselho Executivo, pondo fim ao mandato mais longo exercido pela mesma pessoa, que esta escola já conheceu.
2005-2006 – Toma posse uma Comissão Instaladora presidida por Avelino Ferreira Santos.
2006/07 – Avelino Ferreira Santos é eleito presidente do Conselho Executivo.
Início das “AEC’S”
Entrada em funcionamento de um software de gestão escolar que veio permitir a todo o pessoal docente, auxiliar e discente o uso de um cartão magnético multifuncional.
Foram encerradas duas escolas básicas do primeiro ciclo, no âmbito da reestruturação da rede escolar.
Teve lugar o 1º “Fórum Educação” promovido pela Câmara Municipal de Penela, espaço de debate e troca de ideias sobre educação, que desde aí tem vindo a abrir o ano letivo no Concelho.
Iniciou-se o primeiro Curso de Educação-Formação em Eletricidade de Instalações Elétricas.
A escola foi reequipada em termos informáticos, nomeadamente no que diz respeito ao funcionamento de redes, rede Wireless e computadores portáteis.
2007/2008 – A escola iniciou o processo de transição para o novo modelo de gestão definido pelo decreto – lei nº75/2008 de 22 de Abril, elegendo o seu Conselho Geral Transitório.
Entraram em funcionamento os Planos Nacionais de Ensino do Português e da Matemática.
Foi atribuída à escola a bandeira verde do programa “Eco-Escola” por boas práticas ambientais.
A Escola foi distinguida com o Prémio Caixa de Crédito Agrícola.
Teve lugar o primeiro curso de formação em Empreendedorismo.
2008/2009: A Escola foi distinguida com o Prémio Montepio Geral.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Está a ser elaborado, juntos chegaremos lá !

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Mundo da Criança é um Estabelecimento de Ensino Particular e Cooperativo fundado, em 1971, pela professora e diretora pedagógica Adriana Passos. Em setembro de 1987, a direção passou a ser assumida pela professora Ana Cristina Pedroso da Silva do Couto Ferreira, que também acumulava as funções de direção e docência.
Durante muitos anos, foi no centro da cidade de Torres Vedras, numa vivenda adaptada para o efeito, que o Mundo da Criança desenvolveu e dirigiu a sua ação educativa a dois níveis de ensino: a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico. No entanto, a partir de setembro de 2005, surgiu um novo e amplo espaço, pensado e construído para o efeito, atendendo às especificidades das crianças. O projeto de construção foi executado pelo arquiteto José Bento e o Design de Interiores e Exteriores ficou sob a responsabilidade do arquiteto Paulo Duque.
Este espaço funcional, acolhedor e em perfeita comunhão com a natureza fica localizado a, aproximadamente, 2500 metros a Sul de Torres Vedras, mais concretamente na aldeia do Barro. Com a construção deste novo espaço, o Mundo da Criança abraçou um novo projeto e abriu as portas a mais um nível de ensino – o 2º Ciclo do Ensino Básico, que abrange o 5º e o 6º ano de escolaridade.
Em setembro de 2009 ficou concluída a segunda fase do projeto – Creche e Piscinas. Com a construção da nova valência, destinada às crianças dos 0 aos 36 meses, o Mundo da Criança oferece um serviço de elevada qualidade onde as oportunidades de aprendizagem e crescimento estão intrinsecamente associados ao seu bem estar.
Por sua vez, as Piscinas, concebidas para a comunidade educativa, trouxeram um novo dinamismo ao estabelecimento de ensino, promovendo a atividade física e saúde.
É uma escola com Paralelismo Pedagógico que prima pela eficiência e qualidade, tendo sempre na base um ensino diferenciado, diversificado, personalizado, inovador, criativo e humanista, onde a componente emocional e a autoestima são o motor de toda a aprendizagem.
A Ação é a trave mestra da sua existência e todos os seus agentes educativos procuram articular os quatro pilares da educação:
– Aprender a Ser
– Aprender a Viver Juntos
– Aprender a Conhecer
– Aprender a Fazer
É uma escola de braços abertos ao Mundo, sem muros nem fronteiras. Constata-se que das muitas centenas de alunos, que aqui alicerçaram os seus estudos, são hoje adultos, na sua grande maioria, profissionais especializados em diversas áreas do conhecimento. Hoje, é para nós motivo de orgulho lecionar os filhos de antigos alunos, encarando tal fato como um sinal de confiança e mérito.
O local, por excelência, de estudo, aprendizagem e crescimento saudável é a Escola e é nesse âmbito que primamos pelo rigor, disciplina e consolidação dos hábitos de estudo. Valorizamos o trabalho de casa como uma vertente lúdica e didáctica para a aprendizagem.
Por defendermos e acreditarmos na importância da estabilidade e continuidade pedagógica como âncora para o desenvolvimento de um trabalho profícuo, mantemos um corpo de pessoal docente e não docente estável e profissionalizado, em que o ponto de ordem é o cumprimento dos valores, das regras e do dever.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco-Escola é uma mais valia para a instituição, pois permite diversificar as atividades e aprender de uma forma lúdica.
Somos uma Eco-Escola desde o ano letivo 2006/2007 e desde de lá tem-se verificado uma maior sensibilização para as problemáticas ambientais. Nada é perfeito e ainda há situações a melhorar, mas estamos no bom caminho.

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Este estabelecimento de ensino fica situado na Rua António Prócaro Macedo Júnior (antigo presidente da Câmara Municipal de Câmara de Lobos), sítio da Vargem, freguesia do Estreito de Câmara de Lobos.
Esta freguesia foi criada em 1515, sendo uma das cinco freguesias do Concelho de
Câmara de Lobos. Anteriormente, nesta freguesia, havia uma pequena ermida construída em madeira por frades franciscanos no ano de 1440.
A 14 de Setembro de 1994 a freguesia do Estreito é elevada à categoria de vila.
A padroeira do Estreito é Nossa Senhora da Graça, que é festejada a 15 de Agosto.
A igreja foi construída no séc. XVIII, sendo a primeira pedra lançada a 3 de Fevereiro de 1753.
O sítio da Vargem, surge da denominação de Várgea, de acordo com o testamento efectuado pelo Coronel de Milícias do Regimento da Madeira, João Gualberto Pinto, em
1827, que significa planície cultivada, denominação que posteriormente terá evoluído naturalmente para Vargem. Neste sítio existem duas capelas: a capela das Almas e a Capela de Nossa Senhora da Encarnação; lojas comerciais e industriais e esta escola.
A EB1-PE da Vargem tem uma área de 2445m2, com capacidade para 240 alunos e ainda um polidesportivo. Foi inaugurada a 14 de Novembro de 1982, pelo Presidente do Governo Regional, Dr. Alberto João Jardim.
Desde o ano lectivo 1992-1993, passou a estar dotada do ensino Pré escolar.
É um edifício de tipologia U3, contudo, este estabelecimento em 2002 foi sujeito a obras de redimensionamento. Em Março de 2003, após terminadas as obras passou a funcionar a Tempo Inteiro.
A área escolar é composta por dois pisos: o rés-do-chão e o primeiro piso. rés-do-chão é constituído por duas salas para a Pré-Escolar, uma sala de Expressão Plástica, uma sala para a curricular, um polivalente funcionando como Biblioteca e sala de Expressão Musical e Dramática, três arrecadações, uma sala para o pessoal auxiliar e instalações sanitárias para Professores, rapazes raparigas e crianças da Pré.
Na parte exterior existe uma área coberta, onde as crianças brincam durante os recreios e um jardim. A restante área é descoberta e funciona também como recreio. O primeiro piso é constituído por três salas de aula destinadas à curricular, uma sala de informática completamente equipada, um gabinete para o Conselho Directivo, uma sala para Professores, uma sala para apoios, um refeitório amplo, uma cozinha completamente equipada, uma dispensa, instalações sanitárias para Professores e pessoal auxiliar, uma área coberta em frente à cozinha e um campo de jogos onde são praticados várias modalidades desportivas.
De forma a estabelecer uma ponte com a comunidade esta escola efectua algumas parcerias com as mais diversas entidades públicas, tais como: Centro de Saúde, Câmara Municipal de Câmara de Lobos, Junta de Freguesia do Estreito de Câmara de Lobos, Bombeiros Voluntários de Câmara de Lobos, Grupo Desportivo do Estreito e Polícia de Segurança Pública. Além disto a escola possui ainda uma liga de Pais

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O Colégio Quinta do Lago é uma instituição de ensino particular que tem como principal objectivo formar cidadãos válidos, responsáveis, solidários, honestos e criativos.

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