Breve descrição

A Escola Básica e Secundária Bispo Dom Manuel Ferreira Cabral, localizada no concelho de Santana, Madeira, surgiu como Escola Preparatória de Santana, pela portaria nº 118/81, de 24 de Setembro.
Foi inaugurada pelo então Secretário Regional da Educação, em Outubro de 1982. De início, leccionou-se apenas o 2º ciclo do ensino preparatório, com alunos oriundos das freguesias do concelho e da freguesia da Boaventura, até 1993.
A designação deste estabelecimento de ensino passou a Escola Preparatória Bispo D. Manuel Ferreira Cabral em 12/01/1984.
É no ano lectivo de 1994/95 que se inicia o ensino secundário neste estabelecimento.
Ao longo dos anos, a complexidade vai aumentando quer a nível de agrupamentos, quer a nível de alunos que frequentam o estabelecimento de ensino. É no decorrer destes anos que se implementam cursos tecnológicos, currículos alternativos nos 2º e 3º ciclos, cursos técnico-profissionais no secundário e ensino recorrente nos 2º e 3º ciclos, bem como no secundário. É de referir que alguns destes cursos foram implementados com a parceria de outras escolas ou instituições técnico-profissionais da Região.
Constatamos, cada vez mais, uma maior interligação entre os vários agentes que contribuem para o funcionamento da escola, tal como, numa outra vertente, uma maior variedade de actividades, não só locais, mas também regionais, nacionais e internacionais, como pode ser confirmado pelos vários projectos desenvolvidos.
Por isso e dada a realidade actual em que a mundialização das comunicações e o desenvolvimento das novas tecnologias de informação permitem a conexão quase instantânea do planeta, torna-se um imperativo ético a disponibilização de informação vária acerca da Escola de modo a que toda a comunidade tenha acesso e que deste modo se venha a tornar cada vez mais interveniente e interventora no processo educativo.
Mais do que uma janela por onde espreitar pretendemos um elo de ligação entre a Escola e todos aqueles que em qualquer canto do planeta, sentem qualquer tipo de envolvimento e por isso compartilham connosco expectativas de solidariedade na promoção da informação e do conhecimento.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

“Eco-Escolas é um programa internacional da “Foundation for Environmental Education”, desenvolvido em Portugal desde 1996 pela ABAE. Pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade.”

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Boas Práticas Publicadas

Escola Secundária de Pinhal Novo | Boas Práticas | 2024-2025

A atividade que mais satisfação deu pelos resultados obtidos é uma atividade de continuidade, a da recolha seletiva de resíduos correspondentes aos ecopontos amarelo, azul e verde, associada à participação nos concursos “Separa e ganha…” da Ecovalor, que prosseguiu tendo […]

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Março 17, 2025

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco-Escolas tem sido potenciador de uma consciência ambiental em toda a comunidade escolar e determinante na mudança de atitudes necessária à sustentabilidade do planeta, que tem de começar nos mais novos. O Projeto Educativo da escola assentas nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A escola encontra-se em instalações provisórias, em monoblocos, no recinto dos Bombeiros Voluntários de Barcelinhos, pelo que aguardamos indicações acerca de como devemos implementar as atvidades do Eco Escolas.

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O Centro Infantil Da Santa Casa da Misericórdia de Caminha foi inaugurado em Dezembro de 1989. É uma Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS), tutelada pelo Ministério da Segurança Social e do Trabalho ao nível do financiamento e apoios, e pelo Ministério da Educação ao nível técnico-pedagógico.
O Centro Infantil possui as valências de creche e jardim- de- infância.

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Escola Básica do primeiro ciclo com Jardim de Infância, pertencentes ao Agrupamento de Escolas Professor Agostinho da Silva.

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A Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Vagos (EPADRV) foi fundada em 31 de Agosto de 1990, com estatuto de natureza pública, por contrato-programa celebrado ao abrigo do Decreto-Lei n.º26/89, de 21 de Janeiro, entre o Ministério da Educação e três entidades promotoras, a saber, a Câmara Municipal de Vagos, a Cooperativa Agrícola de Vagos CRL e a Escola Secundária de Vagos.
Após a construção das novas instalações, a Escola transfere-se da zona urbana, sede de concelho, para a freguesia da Gafanha da Boa-Hora, localizada no noroeste do município, cobrindo uma grande faixa da Beira Litoral. Em Maio de 2000, ao abrigo da Portaria nº 277/2000, a EPAV transforma-se em Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Vagos (EPADRV) e passa a ser reconhecida como entidade pública, integrando-se na rede de estabelecimentos de ensino oficial do Ministério da Educação. Esta é considerada a primeira e principal conquista da Escola.
Situada num local aprazível, inserida numa frondosa mata de pinheiros, a EPADRV passou a configurar um conjunto de modernas estruturas importantes, não só para toda a comunidade educativa que a frequenta, mas também para todo o concelho e região, ocupando para já, uma área de 10 hectares, dos 30 doados pela Câmara Municipal de Vagos.
Apesar de nesta última década e meia assistirmos à proliferação da indústria, Vagos continua a ser um concelho de características agrícolas por excelência, onde predominam a horticultura, a pecuária (gado leiteiro), a floricultura. A ligação à terra é forte e esta é, ainda, a base de sobrevivência de uma grande parte da população.
A Escola tem sido procurada por alunos, não só da região, mas também de outras zonas do país e do mundo.
Com dezenas de protocolos estabelecidos, a Escola é visitada diariamente por crianças, jovens e adultos que usufruem do espaço, proporcionando momentos de aprendizagem e lazer.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Secção de Ambiente
* Hastear da Bandeira Eco-Escolas;
* Projeto a escola vai à feira;
* Dia da floresta autóctone;
* Entre outras iniciativas.

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