Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

No presente ano letivo propomo-nos a melhorar a participação anterior. Procuraremos realizar plenamente todos os passos do Programa, nomeadamente a implementação do Dia Eco-Escolas. Neste procuraremos incluir a participação não só da comunidade educativa mas também da comunidade local. Iremos manter as atividades que se revelaram interessantes e diversificar, introduzindo outras que sejam apelativas para os alunos.

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Breve descrição

A Escola Básica e Secundária Pedro da Fonseca, sede do Agrupamento, é constituída por duas tipologias diferentes de edifício: uma mais antiga, que acolheu os primeiros alunos no ano letivo de 1992/93, reservada ao funcionamento dos 2º e 3º ciclos e outra mais recente e com mais qualidade, destinada ao ensino secundário, que entrou em funcionamento em 2000/2001.
É considerada uma escola segura, acolhedora, bem conservada e com boas condições. Ainda assim, tem sido sujeita a pequenas intervenções de melhoria, especialmente nas instalações reservadas ao ensino básico, necessitando de outras, nomeadamente ligação coberta entre os primeiros blocos, destinados ao ensino básico, e os blocos mais recentes, o que é um constrangimento, especialmente quando chove. Este constrangimento também se verifica no acesso ao Pavilhão Municipal, onde funcionam as aulas de Educação Física e outras atividades do Desporto Escolar. O refeitório, espaço onde almoçam diariamente cerca de 370 pessoas, precisa ainda de ser melhorado, para se tornar mais acolhedor e confortável. Os espaços destinados ao funcionamento das atividades letivas estão, na generalidade, bem equipados, excetuando-se os que dizem respeito a alguns cursos profissionais. A escola continua a carecer de gabinetes de trabalho.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A aplicação da metodologia do programa Eco Escolas permite desenvolver um programa de educação ambiental coerente e o estabelecimento de uma verdadeira comunidade educativa;

• A participação de vários elementos da comunidade escolar na execução de um mesmo projeto enriquece
• A transversalidade do projeto (do 5º ao 12º anos);
• O caráter interdisciplinar das ações;
• A inter-relação entre educação ambiental, educação para a ciência e ensino experimental;
• A relação escola-comunidade, designadamente através de parcerias com o Município de Proença-a-Nova e em particular com a União de Freguesias Proença-a-Nova e Peral (geminação no Projeto Geração Depositrão).

De uma forma transversal a toda a comunidade escolar, e local, tem contribuído para criar e pôr em prática políticas sustentáveis.
Como Eco Escola toda a comunidade participa em torno do mesmo objetivo: um melhor ambiente.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Viana do Castelo oferece, na sua oferta educativa, cursos na área de agricultura, ambiente, turismo rural, biotecnologia, enfermagem veterinária, planeamento e ordenamento do território.
Com este projeto pretendemos dinamizar de forma mais sistemática e participativa iniciativas que melhorem a prestação ambiental da escola e da comunidade onde se insere.

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Breve descrição

A Escola Básica do 1.º Ciclo e Jardim de Infância da Carvoeira foi inaugurada no dia 21 de Setembro, com as presenças da Ministra da Educação, Dr.ª Maria de Lurdes Rodrigues, da Governadora Civil de Lisboa, Dr.ª Maria Adelaide Rocha, e do Director Regional de Educação de Lisboa, Dr. José Leitão.
A criação deste equipamento, cujo custo se estima em cerca de 1.095.000 Euros, resultou da remodelação do edifício da antiga Escola Primária (que é agora frequentado pelas crianças do Pré-Escolar) e da construção de um novo bloco (onde os alunos do 1.º Ciclo têm aulas).
Criou-se, assim, um edifício único com o dobro da capacidade relativamente ao conjunto anteriormente existente no local, o qual recebe todas as crianças do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo da freguesia, sendo de realçar que esta construção é constituída por um conjunto de espaços que proporcionam excelentes condições de funcionamento, em termos pedagógicos, sociais e outros.
De salientar, ainda, a agradável estética deste novo edifício e o parque de estacionamento que foi criado, tendo-se mantido e preservado a memória da antiga Escola Primária.
Refira-se, também, que o Parque Infantil construído no local pode ser utilizado pela população fora das horas lectivas.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Inscrição no programa eco escolas 2024-2025

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Breve descrição

A Escola fica situada na freguesia de Santa Clara, numa área que está a ser alvo de uma intervenção urbanística que tem como principal objectivo o realojamento da população que habitava antigos bairros degradados, onde estavam concentrados uma elevada percentagem dos nossos alunos. Esta freguesia localiza-se numa das zonas limítrofes da cidade de Lisboa, pouco industrializada e sem comércio significativo.
As actividades económicas estão ligadas predominantemente à construção civil, reparação de automóveis e serviços de armazenagem e são, essencialmente, empresas de média dimensão e muitas familiares. As actividades profissionais dos homens são, na sua grande maioria, a construção civil, pequeno comércio, venda ambulante e pequenos serviços. As mulheres dedicam-se fundamentalmente ao trabalho a dias e ao pequeno comércio.
Os hábitos socioculturais são diversificados devido à heterogeneidade da população existindo, contudo, relações de vizinhança que facilitam a integração.
Na freguesia existem alguns espaços verdes que funcionam como zonas de convívio, nomeadamente para crianças e idosos: o Largo da Igreja, o Largo das Galinheiras e o Campo das Amoreiras.
A Feira das Galinheiras, que se realiza semanalmente aos domingos, é muito característica, e muitos compradores e alguns vendedores são elementos da comunidade escolar.
As escolas existentes na freguesia são as seguintes: EB Pintora Almada Negreiros, EB1 JI Alta de Lisboa e EB1 JI Maria da Luz de Deus Ramos.
Existe ainda algum movimento associativo que se traduz num conjunto de colectividades essencialmente de carácter desportivo e musical, como por exemplo: Banda Musical e Artística da Charneca, Clube Desportivo da Charneca, Grupo Desportivo Recreativo Tunelense, Centro de Atletismo das Galinheiras, Associação de Reformados e Idosos da Charneca, “Viver Jovem” Grupo de Jovens da Charneca ligados ao Projecto da C.M.L. “Contigo mais longe”, Roda – Campo das Amoreiras – ocupação de tempos livres.
Em termos de equipamentos de saúde existe apenas uma extensão do Centro de Saúde do Lumiar.

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