Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A escola foi galardoada pela quinta vez relativamente ao trabalho desenvolvido no ano letivo 2018/2019.

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Breve descrição

O Agrupamento de Escolas D. José I caracteriza-se como uma unidade organizacional, dotada de órgãos próprios de administração e gestão, que integra verticalmente cinco estabelecimentos de ensino, a EB 2, 3 D. José I, sede do agrupamento, as EB1/JI António Aleixo, Santo António e Professor Caldeira Alexandre, e a EB de Monte Gordo (que inclui pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos). O agrupamento resultou da fusão de dois agrupamentos, o Agrupamento Vertical de Escolas D. José I e o Agrupamento Vertical de Escolas de Monte Gordo, na reestruturação escolar de 2010/11.
Atualmente, num esforço de atuação comum, toda a organização escolar persegue o objetivo pedagógico de melhorar a qualidade das aprendizagens dos alunos, numa filosofia de reforço da qualidade do serviço público de educação.
O funcionamento dos diferentes órgãos, a construção dos documentos orientadores da tomada de decisões e da acção da escola, na medida em que definem as metas a atingir e a forma como se relacionam os diferentes atores da comunidade educativa, os recursos e serviços de que dispõe e os projetos pedagógicos em que se encontra envolvido, são a prova da dinâmica deste AEDJI que, numa política de total visibilidade, aqui são basicamente apresentados.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A educação e a sensibilização dos jovens, para a preservação e defesa do ambiente e para a responsabilidade individual e coletiva, é uma tarefa urgente e global, tornando-se indispensável na perspetiva da construção de um desenvolvimento que se pretende que seja cada vez mais equilibrado, harmonioso e sustentável. Neste contexto, e com o intuito de melhor enfrentar o futuro próximo, as questões ligadas ao ambiente ganharam um novo enfoque. É fundamental a mudança de comportamento por parte da sociedade, sendo urgente incutir uma consciência crítica, alertar e sensibilizar os alunos, não só para as referidas questões e problemáticas ambientais, mas sobretudo para a sua possível prevenção, minimização e/ou resolução. Assim, tendo como convicção que a responsabilidade de sensibilizar e de educar é de todos nós e que as escolas têm um papel chave na (in)formação ambiental que chega à comunidade, tem vindo, o agrupamento, ao longo dos anos, a desenvolver e a dinamizar projetos e iniciativas que procuram contribuir para a criação de bases que levem a uma participação cívica ativa e informada na preservação do ambiente e no desenvolvimento de uma sociedade que se pretende que venha a ser cada vez mais sustentável, não só em termos da construção de uma cidadania plena, responsável e ambientalmente mais consciente e com conhecimento, mas também, contribuir para que esta viva em consonância com o meio natural e construído.

Boas Práticas Publicadas

Escola EB 2,3 D. José I | Boas Práticas | 2023-2024

Este ano destacamos como boa prática a nossa participação no projeto LIXARTE, uma resposta inovadora à problemática da poluição marinha, que transforma lixo em arte e promove a educação ambiental. O LIXARTE alia arte, educação e sustentabilidade, embelezando o ambiente […]

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Maio 14, 2024

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Agrupamento desenvolve atividades, iniciativas e intervenções em conjunto com o Município de Lousada, através do Programa de Educação Ambiental – BIOESCOLA, no âmbito de oficinas.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A nossa escola articula com o Município de Braga; Agere; Braval; Casa da Ciência – Planetário de Braga, Associações;
Fomos uma escola Galardoada com a Bandeira Verde 2023-24.
Costuma aderir a concursos da ABAE.
Costuma marcar presença na cerimónia Galardão / Dia das Bandeiras Verdes e no Seminário Eco Escolas.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

As ações do Programa são maioritariamente implementadas em horário letivo e de forma interdisciplinar.
Os elementos que fazem parte integrante do Programa Eco Escolas deveriam ter tempo atribuído para a preparação da implementação das ações e atividades. Deveriam, ainda, ter a possibilidade de participar no Congresso Nacional de forma gratuita e dispensados da componente letiva nesse dia.
Seria recomendável que na inscrição na Plataforma da ABAE constassem os nomes e dados de todos os elementos que fazem parte da equipa responsável pela implementação do Programa nesta escola.

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A Escola Básica e Secundária de São João da Madeira, que se situa no centro da cidade, é um dos sete estabelecimentos de ensino que integram o Agrupamento de Escolas João da Silva Correia. Frequentam esta Escola cerca de 456 alunos.
A cidade de São da João da Madeira é o mais pequeno dos municípios portugueses com uma área de cerca de oito quilómetros quadrados. As fortes interações desenvolvidas com os municípios vizinhos, tanto de âmbito económico, como social e cultural – atraem à cidade uma população que está muito para além dos cerca de 21 700 residentes e, que recorrem a diversos serviços disponíveis no município sanjoanense.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O programa e as atividades despertaram sempre interesse e curiosidade aos longo dos anos. (Galardoada desde 2006-2007).
A participação da escola neste programa proporciona aos alunos e aos professores, poder formar consciências para hábitos e comportamentos que promovam a melhoria da qualidade de vida na escola e consequentemente no meio social e natural envolvente.

Boas Práticas Publicadas