Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Externato enquanto instituição educativa pretende transmitir valores ambientais a toda a sua Comunidade Educativa. Desta forma, considera que a sua participação do Programa Eco-Escolas é uma experiência única na promoção dos valores pretendidos. Tentamos realizar o maior número de atividades criativas, educativas e lúdicas que promovam conhecimentos e práticas ambientais corretas.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

https://padlet.com/dinadias/projeto-eco-escolas-pudcvrgu2gd5dr2o

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Breve descrição

A CEBI – Fundação para o Desenvolvimento Comunitário de Alverca, também designada por Fundação CEBI, é uma Instituição Particular de Solidariedade Social, sem fins lucrativos, que dirige a sua atividade para crianças, jovens, Idosos e famílias, com particular atenção aos mais desfavorecidos.

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Breve descrição

O Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa é uma nova unidade orgânica que resultou da agregação de dois agrupamentos verticais já existentes – o Agrupamento de Escolas de Serpa e o Agrupamento de Escolas de Pias.
Este processo de fusão teve início no final do ano letivo 2012/2013.
Ao território educativo do Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ficaram afetas todas as escolas pertencentes às Freguesias de Brinches, Pias, União de Juntas de Salvador e Santa Maria e ainda, uma escola pertencente à União de Juntas de Vale de Vargo e Vila Nova de S. Bento, a saber:
– EB 2,3 Abade Correia da Serra, sede do Agrupamento;
– Escola Básica de Serpa (Centro Escolar, com JI e 1.º Ciclo);
– Escola Básica de Pias;
– EB/JI de Brinches;
– EB de Vales Mortos, onde funciona o EPEI (Pré-escolar Itinerante):
– EB/JI de Vale de Vargo;

O Agrupamento integra a educação Pré-escolar, o 1.º, 2.º e 3.º Ciclos do Ensino básico.

Na EB de Pias além das salas de aula normais (da educação Pré-escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclos), funcionam as salas específicas de Educação Visual, Educação Visual e Tecnológica, Educação Tecnológica, os laboratórios de Ciências Naturais e de Ciências Físico Químicas e duas salas de Informática.
As infraestruturas incluem ainda o pavilhão gimnodesportivo e uma sala de Ginástica bem como a sala de Professores, a de Diretores de Turma, a da Direção, os Serviços Administrativos, a Biblioteca, o Gabinete de Educação Especial, o Refeitório, o Bar/Bufete, a Papelaria, a Reprografia, o Gabinete e Apoio ao aluno, a sala de Associação de Pais, o PBX e o Museu.
Os espaços exteriores são amplos, ajardinados, com campo de jogos para a prática desportiva.
No que se refere a equipamentos básicos, incluindo os informáticos, esta escola possui os necessários e adequados ao funcionamento dos diferentes ciclos. A climatização tem vindo a ser melhorada possuindo a maioria das salas equipamentos de ar condicionado.
As “escolas polo” são edifícios da tipologia Plano dos Centenários e para além das salas de aula normais funcionam as salas destinadas às Atividades de Enriquecimento Curricular.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco-Escolas é uma iniciativa de âmbito internacional da Foundation for Environmental Education (FEE), atualmente em 64 países, que tem como principal objetivo promover uma cidadania ativa e participativa encorajando ações e premiando o trabalho de qualidade desenvolvido por cada escola em benefício do ambiente/sustentabilidade.
Pretende-se com a implementação do Eco-Escolas, estimular nas crianças e jovens o hábito de participação nos processos de decisão e a adoção de comportamentos adequados, no seu quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário.
Consciente da importância de que se reveste este Programa, o Agrupamento de Escolas nº 1 de Serpa têm aderido ao mesmo há já vários anos consecutivos.
A atribuição da Bandeira Verde Eco-Escolas é um dos vários prémios com que as escolas podem ser contempladas e que representa o culminar do trabalho anual, e comunica claramente a existência de uma escola com trabalho de qualidade na área do ambiente, através de um símbolo mundialmente reconhecido.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Resíduos

• Ação de Sensibilização de recolha seletiva na escola dinamizada pelos alunos envolvidos no Programa Eco Escolas;
• Ação de Sensibilização nos cafés das freguesias da residência dos alunos envolvidos no Programa Eco Escolas;
• Reabilitação/substituição de ecopontos de recolha seletiva em diversos espaços da escola (salas de aula, sala de professores, BE, Bufete);
• Recolha seletiva (semanal) nos diferentes espaços da escola;
• Recolha de tampinhas de plástico com vista a uma ação solidária
• Participação no programa “Geração Depositrão ”1.ª, 2.ª e 3ª fase;
• Geração DEPOSITRÃO: Recolhemos resíduos elétricos e eletrónicos, no âmbito da Geração Depositrão durante o ano letivo;
• Recolha de tinteiros e toneres;
• Recolha de lâmpadas; (atividade não prevista no Plano de Ação)
• Recolha de tampas de plástico e rolhas;
• Recolha de tampas de plástico para fins de solidariedade social;
• Eco caderneta do aluno;

Energia

• Ação de Sensibilização para a poupança de energia dinamizada pelos alunos envolvidos no Programa Eco Escolas;
• Exposição do Eco código em locais visíveis da escola além da vitrina Eco Escolas;

Água
• Ação de Sensibilização para a poupança de água dinamizada pelos alunos envolvidos no Programa Eco Escolas;
• Análise de águas intra e inter concelhia na área curricular de Físico-Química;
• Exposição do Eco código em locais visíveis da escola além da vitrina Eco Escolas;

Agricultura Biológica

• Horta Biológica –Produção de legumes e ervas aromáticas
• Atividade: Compostagem artesanal.
Construímos um compostor doméstico e fizemos compostagem com a utilização restos de folhagens e ervas removidas da Horta e do jardim e resto de legumes da cozinha do refeitório.
• Atividade: Identificar as culturas. Catalogámos as culturas da Horta – Bio.

Espaços Exteriores
• Espaços exteriores: Manutenção e melhoria do Jardim (plantámos roseiras, catos de aloé, suculentas, alecrim, arbustos (…);
• Removemos ervas todo o ano;
• Brigadas de Limpeza do espaço do jardim;
• Comemoração do “Dia da árvore” dentro do espaço escolar (plantamos um pinheiro e um sobreiro com o 1.ºCEB e um pinheiro e um sobreiro com o Pré-Escolar) no período da manhã.
• Comemoração do “Dia da árvore” o 1.ºCEB

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Eco-Escolas é um programa internacional da “Foundation for Environmental Education, desenvolvido em Portugal desde 1996 pela ABAE. Pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade, envolvendo diretamente, tanto no Conselho Eco-Escolas como nas atividades propostas, os alunos e a comunidade educativa.
Este projeto desenvolve os valores definidos no Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória como a Liberdade, Responsabilidade e Integridade, Cidadania e Participação, Excelência e Exigência, Curiosidade, Reflexão e Inovação.
O trabalho realizado em anos anteriores, o trabalho colaborativo e a partilha de saberes por todos os intervenientes será fundamental para alcançar os objetivos deste projeto.
Agradeço desde já, como Coordenadora do Eco-Escolas neste ano letivo, o envolvimento de toda a Comunidade Educativa.

Boas Práticas Publicadas

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A nossa inscrição no programa “Eco-Escolas” visa o desenvolvimento de atividades encorajadoras da melhoria do desempenho ambiental das escolas e da transformação de comportamentos, divulgando as principais preocupações ambientais.
Acreditamos que a criação de hábitos de participação e de cidadania são o alicerce para a Educação Ambiental e o Desenvolvimento Sustentável.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Atividades já desenvolvidas:
-Inscrição da Escola no Projeto Eco-Escolas (24 de outubro de 2023)
-Elaboração de quadras declamadas no Hastear da Bandeira Verde 2022-23, por alunos, do 7.º ano do ensino articulado da música.
-Hastear da Bandeira Verde 2022-23 (13 de novembro de 2023)
-Plantação de Amieiros na zona da Polis de Gondomar-Gramido (23 de novembro de 2023)
-Exposição de maquetas construídas, pelos alunos, com material de desperdício no âmbito dos temas Astronomia, Energia e Resíduos (19 a 24 de novembro)

Calendarização de Eco-Conselhos:
1ª. reunião a 7 de dezembro de 2023 (já realizada)
2ª reunião a 8 de fevereiro de 2024
3ª reunião a 6 de junho de 2024

Comunicação de informação na nossa Escola:
– Placard Eco-Escolas
– Grupo com os Eco-delegados
– Clube Eco-Escolas (2 tempos letivos/semana)
– Página Web da nossa Escola

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Isento (ganhou prémio da recolha GD)

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Uma Escola Ativa centrada na criança e no aluno – nas suas experiências de exploração e descoberta do Mundo que os rodeia, na construção autónoma do seu Conhecimento, no desenvolvimento global das suas competências e potencialidades humanas e, fundamentalmente, na sua contribuição (presente e futura) para a construção coletiva de um Mundo Melhor – obra que todos temos que continuar.

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