Breve descrição

A Escola Secundária de Arouca situa-se na sede do concelho de Arouca, no norte do distrito de Aveiro e desde 2005 pertence à Área Metropolitana do Porto. Este concelho apresenta uma forte ruralidade com forte dispersão populacional num relevo acidentado, fatores que condicionam as características sócio-culturais e económicas da população. O Agrupamento de Escolas de Arouca tem como missão garantir uma educação de qualidade, proporcionando as melhores oportunidades educativas para todos. Assume-se como uma instituição pública de base humanista e de referência pela excelência do processo de ensino e aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento sustentável do território, ajustando a sua oferta educativa às necessidades de formação dos alunos para o desenvolvimento do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória e à recusa /combate de todas as formas de discriminação e de exclusão social.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Caniço desenvolve o Programa Eco-Escolas desde o ano letivo de 2006/2007. Sendo este um programa de gestão ambiental, a Escola adopta medidas que visam melhorar a sua contribuição para um desenvolvimento sustentável e formar alunos mais conscientes e ativos na proteção do Ambiente.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Para o desenvolvimento de uma verdadeira consciência ecológica, é necessário que a educação promova o desenvolvimento global do ser humano em todas as suas múltiplas dimensões (cognitivas, afetivas, intuitivas, sensoriais, éticas e estéticas) e faça uso de múltiplos saberes de forma a permitir compreender a complexidade do mundo e agir com inteligência, ética e afeto. É com base nestes grandes princípios que a ESCCB se orienta. Designadamente, através do trabalho desenvolvido, procura-se dar resposta aos objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
As ações concretas desenvolvidas pelos alunos e por toda a comunidade educativa proporcionar-lhes-ão a tomada de consciência que simples atitudes individuais podem, no seu
conjunto, melhorar o Ambiente global.

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Mundo da Criança é um Estabelecimento de Ensino Particular e Cooperativo fundado, em 1971, pela professora e diretora pedagógica Adriana Passos. Em setembro de 1987, a direção passou a ser assumida pela professora Ana Cristina Pedroso da Silva do Couto Ferreira, que também acumulava as funções de direção e docência.
Durante muitos anos, foi no centro da cidade de Torres Vedras, numa vivenda adaptada para o efeito, que o Mundo da Criança desenvolveu e dirigiu a sua ação educativa a dois níveis de ensino: a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico. No entanto, a partir de setembro de 2005, surgiu um novo e amplo espaço, pensado e construído para o efeito, atendendo às especificidades das crianças. O projeto de construção foi executado pelo arquiteto José Bento e o Design de Interiores e Exteriores ficou sob a responsabilidade do arquiteto Paulo Duque.
Este espaço funcional, acolhedor e em perfeita comunhão com a natureza fica localizado a, aproximadamente, 2500 metros a Sul de Torres Vedras, mais concretamente na aldeia do Barro. Com a construção deste novo espaço, o Mundo da Criança abraçou um novo projeto e abriu as portas a mais um nível de ensino – o 2º Ciclo do Ensino Básico, que abrange o 5º e o 6º ano de escolaridade.
Em setembro de 2009 ficou concluída a segunda fase do projeto – Creche e Piscinas. Com a construção da nova valência, destinada às crianças dos 0 aos 36 meses, o Mundo da Criança oferece um serviço de elevada qualidade onde as oportunidades de aprendizagem e crescimento estão intrinsecamente associados ao seu bem estar.
Por sua vez, as Piscinas, concebidas para a comunidade educativa, trouxeram um novo dinamismo ao estabelecimento de ensino, promovendo a atividade física e saúde.
É uma escola com Paralelismo Pedagógico que prima pela eficiência e qualidade, tendo sempre na base um ensino diferenciado, diversificado, personalizado, inovador, criativo e humanista, onde a componente emocional e a autoestima são o motor de toda a aprendizagem.
A Ação é a trave mestra da sua existência e todos os seus agentes educativos procuram articular os quatro pilares da educação:
– Aprender a Ser
– Aprender a Viver Juntos
– Aprender a Conhecer
– Aprender a Fazer
É uma escola de braços abertos ao Mundo, sem muros nem fronteiras. Constata-se que das muitas centenas de alunos, que aqui alicerçaram os seus estudos, são hoje adultos, na sua grande maioria, profissionais especializados em diversas áreas do conhecimento. Hoje, é para nós motivo de orgulho lecionar os filhos de antigos alunos, encarando tal fato como um sinal de confiança e mérito.
O local, por excelência, de estudo, aprendizagem e crescimento saudável é a Escola e é nesse âmbito que primamos pelo rigor, disciplina e consolidação dos hábitos de estudo. Valorizamos o trabalho de casa como uma vertente lúdica e didáctica para a aprendizagem.
Por defendermos e acreditarmos na importância da estabilidade e continuidade pedagógica como âncora para o desenvolvimento de um trabalho profícuo, mantemos um corpo de pessoal docente e não docente estável e profissionalizado, em que o ponto de ordem é o cumprimento dos valores, das regras e do dever.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco-Escola é uma mais valia para a instituição, pois permite diversificar as atividades e aprender de uma forma lúdica.
Somos uma Eco-Escola desde o ano letivo 2006/2007 e desde de lá tem-se verificado uma maior sensibilização para as problemáticas ambientais. Nada é perfeito e ainda há situações a melhorar, mas estamos no bom caminho.

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O Colégio Quinta do Lago é uma instituição de ensino particular que tem como principal objectivo formar cidadãos válidos, responsáveis, solidários, honestos e criativos.

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A EB1/PE da Assomada é uma escola com 14 anos e cerca de 280 alunos e fica localizada na freguesia do Caniço.

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O Agrupamento contempla alunos da Educação Pré-Escolar, 1º Ciclo, 2º Ciclo e 3º Ciclo.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

As atividades da escola estão descritas no Plano de Ação.

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O COLÉGIO INTEGRADO MONTE MAIOR é um estabelecimento particular a funcionar em regime de paralelismo e autonomia pedagógica, de acordo com as normas estabelecidas pelo Ministério de Educação.

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