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A Faculdade de Engenharia é uma das nove Faculdades/Escolas que constituem a Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa (ULHT) e tem com um amplo projeto educativo e científico na área da Engenharia e áreas afins que envolve desde o ensino pré e pós-graduado, até à investigação e desenvolvimento, passando por outras tipologias de formação científico-profissional, divulgação e prestação de serviços à comunidade.
A Faculdade de Engenharia fomenta e aprofunda igualmente o intercâmbio cultural, científico e técnico com instituições congéneres, nacionais e estrangeiras tendo uma especial relação com os estudantes provenientes dos países de língua oficial portuguesa, não esquecendo o mundo globalizado através dos programas Erasmus+, Mundus, baseando-se na constante formação humana, cultural, científica e técnica. A Faculdade de Engenharia está organizada em 6 unidades funcionais nas principais áreas da Engenharia: Alimentar, Biotecnológica, Biomédica, Civil, Ambiente, Eletroténica e Gestão Industrial, tendo em funcionamento 7 cursos de 1º Ciclo (licenciatura), 2 cursos de 2º Ciclo e várias pós-graduações, cursos livres de curta duração.
(fonte: FE website)

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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A Escola Superior de Tecnologia de Tomar é uma unidade orgânica de ensino superior inserida no Instituto Politécnico de Tomar. Posiciona-se em áreas fundamentais para o desenvolvimento da Região onde se insere, no âmbito da formação, transferência de tecnologia, inovação e desenvolvimento nas áreas das Tecnologias, Artes e Ciências. A oferta formativa abrange os cursos superiores não graduados, cursos de graduação, pós-graduados e formação ao longo da vida nas áreas das Engenharias, das Tecnologias, das Artes e do Património.
Situa-se no Campus de Tomar onde existe um conjunto de modernas infra-estruturas de apoio aos estudantes, designadamente, laboratórios devidamente equiparados, biblioteca, refeitório, bar, residências e campos desportivos, enquadrados num ambiente acolhedor com extensas áreas verdes.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A ESTT candidatou-se pela 1.ª vez ao programa Eco-Escolas no ano letivo 2020/21 e conseguiu renovar o galardão no 2º e 3º anos consecutivos tendo realizado com êxito cerca de 35 atividades sustentáveis por ano lectivo. Vamos continuar a trabalhar no sentido de tornar o Campus cada vez mais sustentável e amigo do ambiente, assim como contribuir para a educação dos jovens que se formam nesta Instituição de Ensino Superior para o exercício de uma cidadania consciente no que se refere às problemáticas ambientais atuais.

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A ESTA é uma unidade orgânica do IPT orientada para a criação, transmissão e difusão da ciência, da tecnologia da cultura e da arte, numa perspetiva profissionalizante, através da articulação do estudo, do ensino e da investigação aplicada. Promove, assim, o desenvolvimento económico e social de forma sustentável, a justiça e igualdade sociais e a cidadania esclarecida e responsável, incentivando o desenvolvimento do pensamento crítico;2 — A ESTA, ao mesmo tempo que assume um compromisso local e regional, completa a sua identidade através da internacionalização das suas atividades, promovendo o diálogo entre culturas.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A ESTA candidatou-se pela 1.ª vez ao programa Eco-Escolas no ano letivo 2020/21 e conseguiu renovar o galardão no 2º e 3º anos consecutivos tendo realizado com êxito cerca de 35 atividades sustentáveis em cada ano. Vamos continuar a trabalhar no sentido de tornar o Campus cada vez mais sustentável e amigo do ambiente, assim como contribuir para a educação dos jovens que se formam nesta Instituição de Ensino Superior para o exercício de uma cidadania consciente no que se refere às problemáticas ambientais atuais.

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A ESGT é uma instituição pública de ensino superior, que tem como missão formar profissionais de qualidade, nas áreas das Ciências Empresariais, Sociais e do Comportamento, com forte ligação ao mercado de trabalho, e promover o Empreendedorismo, a inovação e a transferência de conhecimento, num ambiente de uma cultura de trabalho e de rigor.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A ESGT candidatou-se pela 1.ª vez ao programa Eco-Escolas no ano letivo 2020/21 e conseguiu renovar o galardão no 2º e 3º anos consecutivos tendo realizado com êxito cerca de 35 atividades sustentáveis em cada ano. Vamos continuar a trabalhar no sentido de tornar o Campus cada vez mais sustentável e amigo do ambiente, assim como contribuir para a educação dos jovens que se formam nesta Instituição de Ensino Superior para o exercício de uma cidadania consciente no que se refere às problemáticas ambientais atuais.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A escola do Reguengo participa no Programa Eco-Escolas há 4 anos, sempre galardoada e já auditada.
Pertencemos a um Eco Agrupamento há dois anos e temos vindo a crescer e a implementar novas ideias e atividades. O projeto está plenamente implementado e é assumido pelos alunos nas dinâmicas diárias da escola. Está incluído no Projeto Educativo e é divulgado nas redes sociais do agrupamento.

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Uma Escola com História, Comprometida com o Futuro
A Escola Profissional Projeto Plural conta com mais de 25 anos de experiência no Ensino Profissional, apesar do nome atual ser mais recente. Enquanto Escola Profissional de Torredeita, esteve na linha da frente do lançamento do Ensino Profissional em Portugal, tendo já formado cerca de 5.000 estudantes ao longo do seu percurso. Desde sempre, assumiu um papel pioneiro nas políticas de educação e formação, com especialização no curso de Técnico de Serviços Jurídicos.
Em 2020/2021, aderimos ao Programa Eco-Escolas, um projeto internacional que promove o respeito pelo ambiente natural e reconhece práticas de excelência na área da Educação Ambiental para a Sustentabilidade. Esta participação reflete o nosso compromisso com a construção de uma comunidade educativa mais consciente, responsável e ativa na proteção do planeta.
Acreditamos que a consciência ambiental se constrói com educação, envolvimento e continuidade. Por isso, assumimos um trabalho diário de sensibilização e de incentivo à adoção de boas práticas sustentáveis, dentro e fora da escola.
A nossa participação no Programa Eco-Escolas tem-nos desafiado a repensar práticas, a melhorar continuamente e a consolidar uma orientação pedagógica mais sustentável. O nosso objetivo passa por articular diferentes projetos, promovendo a interdisciplinaridade, a partilha de saberes e o desenvolvimento de competências essenciais para formar cidadãos mais conscientes e preparados para contribuir ativamente para um mundo mais justo e sustentável.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Comprometidos com o Futuro Sustentável
Pelo quinto ano consecutivo, a Escola Profissional Projeto Plural reafirma o seu empenho no Programa Eco-Escolas, mantendo vivos os valores que nos guiam desde o início. Acreditamos que a educação ambiental é um pilar essencial, capaz de gerar impacto do local ao global — e é por isso que continuamos a investir nesta missão com determinação renovada.
A nossa prioridade é envolver toda a comunidade educativa numa reflexão ativa sobre os estilos de vida que adotamos, promovendo uma mudança consciente de atitudes e comportamentos, tanto dentro da escola como fora dela. Queremos inspirar escolhas mais sustentáveis, que contribuam verdadeiramente para o bem-estar do planeta.
A integração contínua no Programa Eco-Escolas tem sido uma oportunidade valiosa para evoluirmos e ajustarmos as nossas práticas aos desafios do presente e do futuro. Mais do que nunca, acreditamos que o civismo ambiental é uma responsabilidade de todos.
Mantemos a nossa linha de atuação alinhada com projetos que partilham esta visão, como o Plano Nacional das Artes e o Observatório do Bem-Estar de Viseu, fortalecendo assim a nossa rede de ação e impacto positivo.
Na Escola Profissional Projeto Plural, continuaremos a semear consciência e a cultivar mudança. Porque educar é também cuidar do mundo que deixamos às gerações futuras.

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O Colégio da Imaculada Conceição é, desde as suas origens, uma Instituição da Congregação das Irmãs de Santa Doroteia, fundada por Santa Paula Frassinetti, em agosto de 1834.
É uma Instituição com um passado histórico de mais de nove décadas, ao serviço da educação, constituída por uma grande família, cujo objetivo fundamental é a formação integral das crianças e dos jovens que dela fazem parte, procurando conjugar as capacidades e os esforços de todos os elementos que a integram e comprometendo cada um de forma partilhada, nesta missão de educar formando, onde cada profissional se pauta pela máxima do bom desempenho em todas as tarefas educativas que lhe são confiadas.

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