Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

As atividades, sempre que possível serão desenvolvidas pelas 4 escolas do Instituto Politécnico de Beja.
Nos temas a abordar procurar-se-á integrar em Unidades Curriculares

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Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Os alunos inscritos frequentam cursos profissionais na área de restauração – Restaurante/ Bar, Cozinha e Pastelaria; Mecatrónica; Apoio à Gestão; Informática de Sistemas; Design Gráfico, Multimédia, Desporto e Ação Educativa. Alguns alunos beneficiam do apoio especializado da educação inclusiva. No âmbito do seu percurso curricular estão a desenvolver projetos que fomentam o desenvolvimento de competências interdisciplinares, promovendo a participação ativa dos alunos na construção de um ambiente sustentável ao nível das aprendizagens.

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Boas Práticas Publicadas

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Breve descrição

O Colégio de Lourdes, Escola Católica, é um Estabelecimento de Ensino particular, não superior, no gozo efetivo das prerrogativas de «Pessoa Coletiva de Utilidade Pública». Pertence e é dirigido pela Província Portuguesa das Franciscanas Missionárias de Nossa Senhora, Pessoa Coletiva Religiosa, canonicamente ereta, com sede na Rua Dr. Carlos Ramos n.º 50, 4200 -155, da cidade do Porto.
Obteve, da APCER, (Associação Portuguesa para a Certificação), em 11 de Fevereiro de 2005, “a certificação de qualidade” de acordo com as normas internacionais de gestão da qualidade, o que demonstra empenho em promover a criação de sistemas de atuação que assegurem a máxima qualidade na educação Pré-escolar e no Ensino Básico.
Na sequência desta certificação, o Colégio de Lourdes passou a adotar os requisitos da Norma NP EN ISO 9001:2000 no âmbito da Educação Pré-escolar, Ensino Básico (1.º, 2.º e 3.º Ciclos) e atividades de enriquecimento curricular(música, dança, teatro, natação, atividades desportivas (ténis e futebol), e estudo orientado. (Discurso do representante da APCER, no dia da entregada oficial dos Certificados (APCER e IQNET, em 3 de Junho de 2005).
Foi o primeiro Colégio em Portugal a ser certificado por esta Entidade acreditada pelo IPQ (Instituto Português da Qualidade para a Certificação de Sistemas de Gestão de Qualidade (NP EN ISO 9001:2000); Sistemas de Gestão Ambiental (NP EN ISO 14001:1999) e Verificações Ambientais (EMAS I) e para a Certificação de Pessoas (Auditores e Coordenadores de Qualidade). Por sua vez, o Instituto Português da Qualidade, em 5 de Dezembro de 2005, foi também o primeiro a convidar o Colégio de Lourdes, na sua sede em Lisboa (Monte de Caparica) para, na sessão temática da Comissão Setorial para o Ensino, “Boas Práticas de Gestão da Qualidade em Instituições do Ensino e a importância da Formalização do Sistema da Qualidade através da Certificação”, partilhar, perante assembleia selecionada, a experiência levada a cabo no domínio da certificação do sistema de gestão da qualidade.
No dizer do representante do Conselho de Administração do IPQ constituiu um claro exemplo de como as metodologias da Qualidade e a Certificação podem ser fatores potenciadores da otimização, da eficácia da gestão e suportes de dinâmicas mobilizadoras essenciais às organizações,independentemente da sua natureza. Em nome do IPQ e da Comissão Setorial para o Ensino e Formação, congratulamo-nos com o público sucesso desta iniciativa, para o que muito contribuiu o exemplo seguro e profissional da experiência do Colégio de Lourdes, só possível pela capacidade de envolvimento dos seus colaboradores, técnicos, profissionais, e dirigentes daquela Instituição, patente na dinâmica, capacidade e liderança da sua direção”.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

As atividades apresentadas no plano de ação abordam os temas:
– Resíduos
-Energia
-Biodiversidade
-Floresta
-Alimentação.
O programa Eco-Escolas e as atividades são apresentadas à comunidade escolar através do site do Colégio e da página do Instagram.