Memória Descritiva:
O desafio do “Super Ecolápis” foi apresentado nas aulas de Educação Visual.
Os alunos desenvolveram conhecimentos, habilidades e atitudes no âmbito da educação ambiental para a sustentabilidade; tomaram conhecimento do ciclo de vida do Ecolápis da Faber-Castell; desenvolveram os processos de trabalho criativos e de registo de forma autónoma; exploraram técnicas e materiais riscadores do desenho e da pintura e a partilharam ideias e procedimentos entre os colegas da turma.
Autor: Ricardo Javier da Costa Nunes
Ano/turma: 6.º C
Tema/Ecolápis: “Freddie Mercury”
Técnica: lápis de cor
Dimensão: A4 (21cm x 29,7 cm)
Foram realizadas pesquisas sobre vários animais e suas características físicas para a elaboração da personagem. Os animais foram os seguintes: coruja, raposa, peixe, gato, carapina.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
A personagem teve em conta o desenho do Ecolápis, bem como as características que lhe permitem a adaptação à vida terrestre e marinha. Para poder mais facilmente que esta personagem interfira na melhoria do meio ambiente, ela apresenta os seguintes superpoderes: pode controlar todos os elementos da natureza (água, ar, fogo e terra). Tem a capacidade de transformar lixo em comida orgânica e saborosa. Voa rodopiando que faz arrefecer o ar, quando está uma temperatura muito elevada.