Memória Descritiva:
Abraçando o desafio Ecolápis, analisamos o regulamento do concurso. Seguidamente, e através do ciclo de vida do Ecolápis, tomamos conhecimento do compromisso sustentável da Faber-Castell e das suas preocupações em preservar o meio ambiente. Após a visualização da brochura da Faber-Castell seguiu-se um debate acerca da conceção e fim de vida de alguns materiais utilizados na aula de educação visual.
Posteriormente os alunos passaram para o registo de algumas ideias. Após a seleção do registo que melhor identificava o conceito a transmitir, cada aluno elaborou o seu trabalho final.
Ao longo do seu desenvolvimento fomos dialogando sobre o que cada um de nós pode fazer para preservar a saúde do Planeta.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
Este Guardião dos Mares é capaz de levitar e verificar o lixo que está a boiar sobre as águas para posterior limpeza. Também tem a força de alterar o estado do mar quando alguém lá deposita lixo diretamente.