Memória Descritiva:
Os alunos do 3º e 4º anos da Escola Básica e Secundária de Gavião e da Escola Básica de Comenda aceitaram o desafio lançado pelas professoras titulares de turma e pela dinamizadora da AEC Empreendedorismo Educativo de criarem um Super Ecolápis.
Os alunos visualizaram e debateram os vídeos de apresentação do concurso e os demais materiais disponibilizados online pela Faber-Castell.
De seguida, fizeram pesquisas, com recurso a computadores e tablets, sobre as diversas características dos seres vivos, em especial os anfíbios, e sobre os riscos que afetam a sua sobrevivência (poluição, alterações climáticas, secas, enchentes, ...).
Após elaborarem o projeto individual, com base nas informações recolhidas, iniciaram o desenho do seu Super Ecolápis com recurso a lápis de grafiti, lápis de cor, aguarelas, canetas de feltro e folhas de papel cavalinho, em formato A4.
Após finalização de todos os trabalhos procedeu-se à sua exposição e votação para eleger os 5 trabalhos que representariam o agrupamento no concurso nacional.
Palavras chave: Motivação/Aprendizagem/Educação Ambiental/Criatividade

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
A super heroína "EcoMor" tem o grande poder do Amor que pode salvar todo o planeta. Ela absorve todas as ameaças ambientais e transforma-as em corações que levam a vida a todos os seres. Tem ainda o super poder da velocidade porque não há tempo a perder.