Memória Descritiva:
Memória Descritiva
1.º Passo
Apresentação da atividade “Super-Ecolápis” às turmas do 2.º Ano, cujos professores aceitaram o desfio do programa Eco-Escolas e da Faber-Castell, proposto pelo Coordenador do programa.
2.º Passo
Na sala de aula, os alunos fizeram os seus estudos e desenharam e pintaram o seu Super-Ecolápis; para este trabalho utilizaram lápis de cor, marcadores e algumas bolinhas brilhantes.
3.º Passo
No final cada turma escolheu os trabalhos, através de votação.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
O Super-Ecolápis da Carlota Azevedo chama-se Bimbo. Ele tem asas de pássaro coloridas para poder voar para o País das Maravilhas e ajudar a Alice a pintar os seus desenhos. Também tem uma cauda de sereia para poder ir ao fundo do mar e pintar os peixes amigos do Nemo. A sua cara é de um hamster, porque os hamsteres são fofinhos e não assustam nem Alice, nem o Nemo. O Bimbo pode viver na terra e no mar, ele tem os superpoderes de nadar, voar, ele respira pelo focinho e pela boca e tem o poder de pintar tudo o que existe na Natureza.