Memória Descritiva:
Memória Descritiva
1.º Passo
Apresentação da atividade “Super-Ecolápis” às turmas do 2.º Ano, cujos professores aceitaram o desfio do programa Eco-Escolas e da Faber-Castell, proposto pelo Coordenador do programa.
2.º Passo
Na sala de aula, os alunos fizeram os seus estudos e desenharam e pintaram o seu Super-Ecolápis; para este trabalho utilizaram lápis de cor e marcadores.
3.º Passo
No final cada turma escolheu os trabalhos, através de votação.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
O Super-Ecolápis da Beatriz Pereira chama-se Roxado, porque ele é maioritariamente de cor roxa, a terceira cor favorita da Beatriz, a sua primeira cor preferida é rosa e a segunda é azul. O Roxado tem asas de anjo cinzentas para poder voar no céu e espalhar flores roxas, muito perfumadas, na Terra. Também tem tentáculos de polvo para poder deslocar-se no mar e pintar os corais do oceano de roxo. Tem patas de galinha pada deslocar-se na terra e pintar todas as árvores de roxo também. A sua cara é a de um porquinho da índia e em cima da cabeça tem uma auréola de anjo. O Roxado pode viver na terra e no mar; ele tem os superpoderes de nadar, voar e de pintar tudo o que existe na Natureza da cor roxa.