Memória Descritiva:
Trabalho realizado pela aluna Diana Baptista Ferreira da turma 7ºC, da EB2 da Mealhada, no âmbito do Programa Eco-Escolas.
Foi lançado o desafio à turma, pelas professoras de Português e de Educação Visual com a apresentação do projeto 2022-2023 “Super Ecolápis”, visualizado o vídeo do ciclo de vida do Ecolápis, assim como de excertos do Workshop sobre ilustração, dinamizado pela Faber Castell.
Depois de apresentados vários exemplos e propostas, alguns alunos inspiraram-se em animais terrestres e aquáticos (neste caso o cavalo-marinho e a mosca), e desenharam esboços em folha de formato A4 que, concluídos, foram pintados com lápis de cor. É de notar que a crina do cavalo-marinho é a raspa do lápis quando afiado.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
Foi criado um Ecolápis traçado de mosca e cavalo-marinho. A mosca, apesar do seu modo de locomoção ser o voo e, por isso muito ágil, necessita de pousar e caminhar no solo para se alimentar. Logo, este cavalo-marinho é um animal que tanto se pode mover no meio aquático, como nos meios terrestre e aéreo. Foi-lhe também atribuído o poder canoro. Desta forma, o nosso Super-Ecolápis pode entoar lindas melodias, premiando os humanos que têm atitudes corretas para o ambiente e, com a agilidade da mosca, movendo-se e rodopiando rapidamente, incomodando as pessoas que não protegem a Terra.
Se um lápis eu tivesse
Com poderes fenomenais
O mundo seria outro
Sem problemas ambientais.