Memória Descritiva:
MEMÓRIA DESCRITIVA
Os alunos do 2º ciclo do Colégio de São Miguel foram convidados a participar no concurso do SuperEcolápis, exploraram a temática da sustentabilidade ambiental e conheceram o processo da Faber Castell para criar (eco)lápis mais amigos do ambiente.
Depois de pesquisarem imagens e terem ideias sobre este tema, os alunos realizaram alguns esboços até criarem o trabalho final.
Depois de realizados os trabalhos finais, cada turma selecionou os cinco melhores trabalhos de outra turma. Desses cinco trabalho, cada turma elegeu o melhor trabalho.
“O meu nome é Valeria, tenho 12 anos e adoro gelado!
Foi-me proposto criar um lápis que tivesse a capacidade de salvar o mundo da poluição com os seus superpoderes. Para ter uma primeira ideia, pensei nas capacidades de um lápis normal, como por exemplo, dar cor.
Acho que o primeiro passo para salvar o mundo é termos mais humanidade, respeitarmos mais a vida e fazê-la colorida. O meu SuperEcolápis tem esta capacidade.
Realizar este trabalho foi libertador pela quantidade de coisas que podíamos dar. Foi uma experiência diferente já que descobri que um lápis e o ecossistema estão ligados e eu nunca associaria uma coisa à outra.”
Os materiais utilizados são lápis de cor e recortes de revistas.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
DESCRIÇÃO DOS PODERES
Este SuperEcolápis não apaga os pensamentos mas substitui-os com a sua borracha do amor, ilumina as mentes com as suas lanternas e pinta o mundo com a sua mina colorida. Além disto, distribui livros pelo mundo que representam as suas próprias ideias pois a escrita e o desenho são a sua maneira de comunicar.