Memória Descritiva:
Os alunos das três turmas do 3º ano aceitaram o desafio. Todos os alunos visualizaram materiais e vídeos da Faber-Castell, explorando-se de seguida os problemas derivados da poluição, das alterações climáticas, o perigo para as espécies devido à mudança dos seus habitats.
Após leitura e análise do regulamento, passou-se à criação do Super Ecolápis. Os materiais utilizados foram os lápis de grafite e de cor da Fabel-Castell. Cada aluno desenhou o seu Super Ecolápis e no fim, houve votação e seleção dos cinco melhores trabalhos.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
O "super-poder" é: Sou lápis elástico, recolho todo o lixo.