Memória Descritiva:
O primeiro passo foi apresentar aos alunos o vídeo de explanação do novo super eco-lápis. Seguidamente, foram mostradas imagens de animais anfíbios e identificadas características associadas a estes animais que os levassem a compreender melhor a finalidade do desafio. Os alunos tiveram a possibilidade de escolher o tamanho da folha, assim como os materiais e técnicas a aplicar.
O material utilizado foi uma folha de papel de cavalinho tamanho A4, canetas de feltro e lápis de cor.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
Nesta ilustração, o Super Ecolápis tem olhos, para observar o que tem de ser melhorado no Planeta Terra:
- A boca para alertar para a poluição existente no solo, nos mares, nos oceanos…
- Os braços, em forma de molas para poder pular diferentes distâncias e assim, alcançar o lixo que encontre no solo, mas também para poder libertar animais presos em redes e armadilhas colocadas pelo Homem.
- As pernas, iguais às de um sapo, para poder nadar nas águas e também pular no solo, uma vez que este animal é um anfíbio, será capaz de se deslocar rapidamente, em meio aquático, terrestre e contribuir para a limpeza/sustentabilidade do nosso Planeta, em diferentes ambientes.
3ºC – Leonor Paulino