Memória Descritiva:
O projeto Super-Ecolápis foi apresentado às turmas do 6C e 6D.
No âmbito da educação ambiental foram desenvolvidas várias sessões, onde se apresentaram/discutiram: a responsabilidade individual sobre as causas e consequências das alterações climáticas, a importância da biodiversidade, a importância da água, sustentabilidade do planeta e a importância da economia circular.
Os alunos visualizaram, ainda, Workshop promovido pela ABAE e pela Faber Castell.
Todos os alunos participaram com entusiasmo. Posteriormente todos os trabalhos foram apresentados aos alunos das turmas envolvidas e selecionaram os cinco Super-Ecolápis que mais gostaram.
Materiais utilizados: papel A3, lápis de cor (aguarela) e de grafite, borracha, canetas de feltro (aguarela) e pinceis.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
O meu Super-Ecolápis tem orelhas grandes para poder ouvir os animais ao longe quando tentam pedir ajuda. Tem umas asas de morcego para poder voar rápido, tem uma cauda de sereia para poder nadar na água e essa cauda transforma-se numas pernas para ele também poder andar em terra.
Matilde Ferreira Mendes – 6D