Memória Descritiva:
Super Eco-lápis
Memória descritiva
A turma A do 5º ano é muito criativa e tem alunos com grande imaginação. Assim, achei que seria bom lançar-lhes este desafio.
Nas aulas de Complemento à Educação Artística procurei motivá-los. Lemos o regulamento do concurso, vimos o que era necessário e os alunos começaram a fazer as suas pesquisas sobre anfíbios e animais aquáticos. Durante algumas aulas descobriram animais desconhecidos com as suas pesquisas na Internet e reviram as características de animais marinhos que já conheciam. Depois, cada aluno escolheu o seu animal para representar. Com a ajuda do professor de Educação Visual, começaram a produzir os seus desenhos com lápis de cor. No final, cada aluno descreveu as característica e adaptações do seu Ecolápis.
A docente de CEA

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
O meu Super-Ecolápis tem a missão de alertar as pessoas que estão na praia para não poluírem a areia. Para isso ele tem uma voz muito potente que se ouve a grandes distâncias. Consegue inventar slogans muito motivadores para que as pessoas se sintam motivadas a não poluir. Para além disso ele consegue nadar e ajudar os outros animais marinhos que estejam em perigo.
Margarida Martins