Memória Descritiva:
O projeto super-ecolápis foi apresentado aos alunos. Foi visualizado o vídeo de apresentação e os alunos foram desafiados a criar um Ecolápis com várias características físicas que lhe permitam adaptar-se tanto à vida terrestre, como à vida marinha. Os alunos realizaram os projetos dando largas à imaginação, utilizando os materiais de pintura do seu agrado. Depois da realização do desenho escreveram um texto onde descreveram os poderes dos respetivos ecolápis.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
Olá, eu sou o Eco-Rafa e sou um eco-lápis. Conhece-me? Não?! Então fiquem a conhecer-me.
Tenho asas de dragão para voar nos céus e uma mini antena com uma luzinha para iluminar o Oceano e o Céu. Tenho um íman para detetar e atrair o lixo de todo o mundo e ainda uma ponta de lápis multicolor para não gastarmos tanto dinheiro em caixas de lápis e evitar o abate de tantas árvores. Na minha barriga tenho quatro faixas que dizem papelão, plástico, vidro e lixo, que não são faixas, mas sim, contentores quase sem fundo para pôr o lixo em cima. Tenho dezasseis bolinhas pequeninas que são aspiradores de zero decibéis que aspiram o lixo, um cinto que contém uma arma de portais que faz portais para pôr o lixo dos contentores quando está quase cheio. Tenho oito tentáculos para andar e nadar mais rápido e saltar mais alto. Por fim, tenho ainda dois geradores de energia solar e lunar, porque se usasse uma tomada gastava mais energia e também não conseguia andar porque os cabos são curtos. Por isso uso estes geradores para estar sempre a funcionar e assim não tenho de recarregar.