Memória Descritiva:
No âmbito da disciplina de educação visual, foi lançado o desafio “criar um eco lápis “com
várias características físicas que lhe permitam adaptar-se tanto a vida terrestre como a vida
marinha (como se fosse um anfíbio).
O desafio foi lançado a 2 turmas do sexto ano e a 5 turmas do sétimo ano,
depois de recolhidos os trabalhos foram selecionados com base em cinco critérios.
 Criação e aplicação de várias características físicas, que lhe permitam adaptar-se tanto
à vida terrestre como a vida marinha.
 Criatividade.
 Aplicação de técnicas, materiais de desenho e pintura.
 Expressividade
 Conclusividade
O trabalho apresentam uma paleta de cores muito diversificada, com tons de azul,
verde, rosa, violeta, magenta, laranja e o amarelo.
amarelo. O desenho apresenta algum
movimento, que é transmitido através das linhas espiraladas nos movimentos das algas.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
A aluna Mariana Cunha do 7ºA, apresenta o ECO lápis com uma barbatana
caudal, o corpo de um peixe, a cabeça em forma de lápis e quatro patas que lhe permitem
andar fora da água. Agarrada à cabeça tem umas algas da cor do resto do corpo, que permitem
camuflar-se.