Memória Descritiva:
Apos uma breve explicação sobre o concurso, sobre os critérios e características que teria de ter o Super Ecolápis, lancei o desafio a todos os alunos da escola, para criarem os seus próprios Super Ecolápis. Visualizaram o pequeno vídeo disponibilizado pela equipa do Eco Escolas e apartir desse momento investigaram e deram azo a imaginação utilizando os materiais que o desejassem, dentro do que era permitido. Todos os trabalhos foram expostos e os alunos, pessoal docente e não docente votaram nos trabalhos que mais gostaram tendo sido escolhidos os cinco mais votados.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
Este é um Super Ecolápis Quimera, ou seja mistura vários animais: bico, asas e garras de aguia, Cabeça, corpo e patas superiores de rinoceronte e cauda de peixe. Esta mistura permite-lhe andar na água, na terra e no ar. Tem a agilidade, grandeza e a imponência da aguia, a força do rinoceronte e a leveza do peixe. Esta imagem é um Pai a ensinar o filho a cuidar do meio ambiente e o filho a ouvir atentamente os conselhos do pai.