Memória Descritiva:
Duas turmas do oitavo ano foram desafiadas a responder ao concurso de criação de um Super-Ecolápis, promovido pela ABAE/Programa Eco-Escolas e a Faber-Castell.
Primeiramente, foi dado a conhecer aos alunos o ciclo de vida do Ecolápis, visionando o filme disponibilizado pela Faber-Castell, o qual dá a conhecer o programa de Sustentabilidade da empresa.
Posteriormente, foram dados a conhecer o tema e o regulamento do concurso, tendo sido visionado o workshop “Oficina de Ilustração – Super Ecolápis”.
A partir da pesquisa e escolha de diversas espécies, os alunos desenvolveram um trabalho de projeto, concebendo individualmente um Super Ecolápis, resultante da fusão da combinação de diferentes atributos ou características anteriormente investigados e que conferiam os superpoderes, nunca esquecendo a presença do Ecolápis.
Os alunos responderam ao desafio proposto com muita criatividade, paralelamente, o conhecimento que tinham de certas espécies foi ampliado e permitiu que conferissem a partir daí os superpoderes para a proteção do Planeta.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
DRAGÃO AMAZÓNICO
Poderes: Nadador ágil que consegue recolher lixo no oceano com facilidade; pescoço elástico que o consegue ajudar a alcançar locais inconvenientes, seja ou para recolher lixo ou resgatar um animal pequeno.
Características: Cabeça vinda de um lápis; pescoço vindo de um polvo; corpo vindo de uma cegonha, com pelo de cão; patas vindas de Axolote com revestimento de podotheca, uma armadura natural nas patas de aves; ele possui garras de cão e cauda de Axolote.