Memória Descritiva:
Duas turmas do oitavo ano foram desafiadas a responder ao concurso de criação de um Super-Ecolápis, promovido pela ABAE/Programa Eco-Escolas e a Faber-Castell.
Primeiramente, foi dado a conhecer aos alunos o ciclo de vida do Ecolápis, visionando o filme disponibilizado pela Faber-Castell, o qual dá a conhecer o programa de Sustentabilidade da empresa.
Posteriormente, foram dados a conhecer o tema e o regulamento do concurso, tendo sido visionado o workshop “Oficina de Ilustração – Super Ecolápis”.
A partir da pesquisa e escolha de diversas espécies, os alunos desenvolveram um trabalho de projeto, concebendo individualmente um Super Ecolápis, resultante da fusão da combinação de diferentes atributos ou características anteriormente investigados e que conferiam os superpoderes, nunca esquecendo a presença do Ecolápis.
Os alunos responderam ao desafio proposto com muita criatividade, paralelamente, o conhecimento que tinham de certas espécies foi ampliado e permitiu que conferissem a partir daí os superpoderes para a proteção do Planeta.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
SCORBUNNY
Poderes:
-Tentáculos coloridos: a função dos tentáculos coloridos serve para a separação de lixos, assim ajudando a preservar pelo planeta e colaborar com a reciclagem.
-Espinhos: os espinhos espalhados pelo corpo do Ecolápis tem a função de amortecer a queda de objetos grandes, assim contribuindo para que não haja destruições enormes.
-Ponta do lápis: a ponta do lápis simboliza um chifre de rinoceronte, assim a sua habilidade é a força que ajuda ao preservar pela vida dos cidadãos.
- Orelhas de coelho: as orelhas de coelho querem representar a audição elevada do Ecolápis, que ajuda ao ouvir pessoas que estejam em perigo ou estejam a precisar de algo.