Memória Descritiva:
Depois da proposta da professora responsável do Projeto Eco-Escolas, as docentes de EV, ET, CN e À Descoberta juntaram-se para propor este desafio aos alunos do 5.º ano. Procedeu-se à inscrição da escola no referido desafio, depois dos alunos terem manifestado entusiasmo face a este desafio.
Foi-lhes mostrado o regulamento e dadas as indicações de como iria decorrer o concurso.
Como nas disciplinas de Ciências Naturais são abordados os conteúdos relacionados com a Diversidade dos animais, nomeadamente, a forma, o revestimento e deslocação nos diversos ambientes os alunos fizeram apenas uma pequena pesquisa sobre a morfologia de alguns animais.
O desenho foi construído tendo em conta a criatividade e as ideias de cada aluno. Foram usados material de desenho e de pintura, como lápis de cor, de cera e canetas de feltro.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
O seu nome é ALMA
-Tem tentáculos e escamas para se deslocar mo meio aquático.
As asas servem para voar: asazuis como um anjo porque faz o bem e as rosas como as borboletas proque gosta de se sentir acolhido.
- Tem mãos para se alimentar e pés para se deslocar. Os olhos são para ver o mundo e a boca para comunicar com os seus amigos.
- as imagens de comida simbolizam a transformação de lixo em comida para ajudar as pessoas.
- Os seus melhores amigos são os peixes amarelo neon, as estrelas do mar e os polvos.
- é um protetor do ambiente e faz sensibilização para a necessidade da preservação dos habitats naturais em ambientes terrestres e aquáticos e da biodiversidade.