Memória Descritiva:
O grupo turma do 4ºB, debateu,na sala de aula, o objetivo da atividade. onsultou o site da Faber Castell e outros elementos de consulta facultados pela plataforma eco-escolas. Debateu a temática em sala de aula, expondo opiniões e argumentos. Por grupos planificaram o seu Ecolápis. Cada grupo elaborou o seu e expôs à turma defendendo a sua criatividade. Por fim, selecionaram votando na ilustração do ecolápis mais representativa e com a melhor descrição da sua função.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
Viaja pelo Planeta adapta-se ao meio aquático e terrestre detetando lixo;
Com o seu magnetismo atrai todo o lixo;
Capta o lixo e produz árvores; Faz a leitura do tipo de lixo e seleciona-o;
Transforma o lixo em energia do motor...percorre o Planeta sem nunca parar.