Memória Descritiva:
Os alunos da turma D do segundo ano da EB Bom Nome, em Assembleia de Turma, elencaram alguns dos cuidados que devem ter com o seu material, com especial destaque para o material escolar. Depois disso focámo-nos nos preços do dito material, fazendo a interdisciplinaridade com a Matemática e no custo que eles impõe sobre quem o compra.
Num momento seguinte, dialogou-se sobre a origem de alguns materiais com foco especial no lápis e no papel e nas consequências que o uso errado dos mesmos têm sobre o planeta e o ambiente. Os alunos viram alguns vídeos e fizeram um registo em jeito de conclusão.
Num terceiro momento, e tendo em conta as informações das aulas anteriores, em Português, os alunos foram desafiados, em pares, a escrever uma história fantástica com o título "Super Ecolápis". Esse ser fantástico teria que ter caraterísticas físicas que lhe permitissem viver em terra e na água e ser um aliado na defesa do ambiente. No texto tinham que evidenciar as caraterísticas físicas que lhe confeririam os poderes que usaria nessa batalha pelo ambiente.
Por fim, passámos para a fase de desenho. De forma individual, cada aluno desenhou e pintou o seu Super Ecolápis com as caraterísticas que especificou no seu texto.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
Este Ecolápis, chamado "Garras" vive num mundo fictício onde as borrachas são os vilões. O seu corpo é revestido de escamas que lhe permitem uma deslocação mais suave em ambiente aquático. Tem barbatanas para poder nadar com grande velocidade e patas com grandes garras para poder correr em terra e capturar as suas presas. É capaz de dar grandes saltos que quase parecem voos. Num mundo onde as borrachas são vilãs e apagam tudo o que os lápis escrevem, as árvores estavam quase a desaparecer porque era necessário criar mais lápis e fazer mais papel. As borrachas apagavam desenhos e textos, as folhas ficavam estragadas e os lápis necessitavam ser afiados para refazer o trabalho. O Garras tornou-se um heróis ao usar a sua capacidade de se mover em terra e na água, quase voar e ler os pensamentos da pequena borracha incorporada no seu corpo, que não imaginava que partilhava todos os seus planos com o Garras pois não conhecia a habilidade de leitura de pensamentos que ele tinha. Com o seu surgimento, o reflorestamento de que quase não se dava conta porque o número de árvores abatidas superava as que eram plantadas começou a fazer-se notar.