Memória Descritiva:
Apresentação do desafio consultando a página Eco-Escolas; Inscrição e participação no webinar de apresentação do desafio; cada aluno pesquisou no seu pc animais aquáticos e terrestres e aproveitou-se a pesquisa para abordar a temática dos animais; construção do seu Ecolápis com as ideias de cada um e com o apoio criativo de outros colegas; ilustração de cada trabalho; cada um tirou foto do seu trabalho e enviou para a professora.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
Este Ecolápis tem superpoderes: o poder de andar na terra e ser um defensor da natureza criando locais de preservação e proteção animal e de plantas, mas não esquecendo o homem ao qual o Ecolápis tem a importante função de sensibilizar, formar e incentivar para que seja o defensor do mundo; tem ainda o poder de andar na água e poder visitar o mundo marinho e assim proteger o mundo aquático de todos os males por que passa. Para isso, vai contar com a ajuda dos humanos, principalmente das crianças para que a sua missão seja mais imediata e global.
Assim, o nosso Ecolápis é um super herói e conta com a ajuda dos seus mini super heróis em formação para o ajudar na sua missão de proteger o mundo.