Memória Descritiva:
O desafio foi apresentado à turma do 3.º ano em articulação com os conteúdos da disciplina de Estudo do Meio, Proteger o Ambiente - Educação Ambiental. Foi estabelecida uma ponte entre este desafio e os desafios dos anos letivos anteriores. Como deverá ser o Super Ecolápis para proteger os ambientes terrestre e aquático? Após a realização de diferentes pesquisas, na aula de Educação Artística e, de modo a dar asas à criatividade dos alunos, explorando diferentes técnicas de desenho e pintura. Cada aluno fez o seu desenho utilizando lápis de carvão, lápis de cor e de cera e marcadores. A última fase do projeto foi a seleção dos trabalhos.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
De acordo com o autor da ilustração, os super poderes deste Super Ecolápis estão divididos em três: o aquático, visível nos seus tentáculos, queimando o lixo, o voador através das asas, observando a existência de incêndios e o terrestre, focinho, onde usa o olfato para detetar incêndios.