Memória Descritiva:
O desafio do Super Ecolápis foi apresentado à turma dos 3.º e 4.º ano na aula de Educação Artística em articulação com Estudo do Meio, tendo sido colocadas algumas questões relativas aos desafios dos anos anteriores, essencialmente aos locais onde se encontrava o Ecolápis. Depois de um breve debate de ideias sobre o que necessita ser feito para travar ou minimizar a poluição dos espaços visitados nas edições anteriores, foram visualizados os vídeos disponibilizados na plataforma e abordados/discutidos diferentes temas como a preservação da natureza, os diferentes ecossistemas, a regeneração da biodiversidade, diferentes espécies representativas dos dois ecossistemas e a importância de aliar tudo isto à arte, (desenho e pintura) e à criatividade (desenho, pintura e super poderes). Neste âmbito foram apresentadas e exemplificadas diferentes técnicas de desenho e pintura para aprofundar os conhecimentos. Posteriormente foram dadas asas à criatividade dos nossos alunos e surgiu este trabalho onde o Super Ecolápis aparece com penas de pavão que com uma pequena barbatana nas extremidades e tentáculos de polvo, rodeado pelos diferentes espaços onde se pode mover e colocar em prática os superpoderes que as duas adaptações lhe conferem.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
Segundo a autora do trabalho, os tentáculos de polvo permitem que o Super Ecolápis se movimente colocando ecopontos no fundo do oceano e com eles sugue o plástico e o coloque no ecoponto amarelo, ajudando os animais marinhos. O abrir e fechar das suas penas de pavão em leque, permite que movimente os papeis espalhados pela terra e os faça desaparecer.