Memória Descritiva:
No enquadramento dos temas “Água”, “Mar” e produção sustentável, pretendeu-se promover um conhecimento que motivasse atitudes responsáveis face à Natureza. Foram então apresentadas, aos alunos, informações sobre o parque marítimo Prof. Luiz Saldanha, através do projeto Biomares (Gestão e recuperação da biodiversidade do Parque Marinho Prof. Luiz Saldanha Projeto Life06 NAT/P/000192), o tutorial promovido pela ABAE – Oficina de ilustração – Super-Ecolápis.
Após estas apresentações, os alunos pesquisaram o que eram “combinações forçadas”. Esta forma de ilustração, foi promotora de uma discussão sobre o que seria aceitável, ou não, na natureza. Também, e através de um esforço conjunto, todos os alunos tiveram o entendimento de que o lixo recolhido teria que ser utilizado e reutilizado. Para isso, criaram superpoderes, associados às características animais que contribuíssem para a recuperação da natureza.
Logo de seguida, os alunos criaram o seu desenho, tendo sido depois escolhidos por todos, aqueles que iriam representar a escola.
Este trabalho foi muito importante, pois para além da participação em outros trabalhos que revelaram a alteração de atitudes por parte dos alunos, estes foram levados a questionar o que se faria com o lixo e que de forma este seria reutilizado, dando-lhe uma nova vida, permitindo uma maior manutenção do nosso planeta Terra. Apesar de terem criado elementos fantasiosos, os alunos compreendem que um dos factores promotores do desenvolvimento científico é a imaginação e a criação. Também compreenderam, após a visualização do vídeo sobre a proveniência dos lápis Faber-Castell que devemos sempre encontrar um equilíbrio entre o “querer” humano e a manutenção da Natureza. A concretização deste projeto foi conduzida de forma interdisciplinar e articulada com o currículo e também adequada ao nível etário dos alunos.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
-Elefanlápis: Este Super Ecolápis com a sua tromba retira a água suja dos cursos de água e através de um processo químico no estômago do Elefanlápis, volta a repor a água na natureza, através da sua tromba em locais em que esta seja necessária. Como é um super Ecolápis, de grandes dimensões, pode transportar grandes quantidades de água.