Memória Descritiva:
O desafio ao ser proposto aos alunos foi muito bem aceite por todos. As turmas envolvidas neste desafio foram duas turmas de 6ºano e uma turma de 5ºano, contando com cerca de 75 alunos, com idades compreendidas entre os 10 e os 13 anos. Os alunos iniciaram este trabalho no segundo semestre, pesquisando sobre os temas a tratar inseridos nos ecossistemas terrestres e aquáticos. Posteriormente, deram asas à sua imaginação e elaboraram os desenhos nas aulas de Educação Visual. Preocupados com o lixo encontrado nos rios, mares, praias, parques verde, ruas e até nas próprias escolas, procuraram desenhar situações onde o seu lápis tinha um poder mágico ou um superpoder de retirar o lixo produzido. O material de pintura utilizado nas diferentes ilustrações foi essencialmente lápis de grafite e de cor.

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
O eco-lápis te o super -poder de teletransportar o lixo para os ecopontos certos, havendo assim uma maior e mais eficaz separação dos resíduos produzidos.