Memória Descritiva:
O desafio do Super-Ecolápis foi apresentado a todos os alunos das 3 turmas do 6º ano do Colégio Dinis de Melo.
Foi divulgado o regulamento, o ciclo do EcoLápis, a brochura EcoLápis – Faber Castell, foi feito o visionamento dos vídeos “Faber-Castell - Escute o som da nossa pegada de carbono neutra...” e “Faber Castell – Como fazemos lápis?”.
Seguidamente foi apresentado o guia do trabalho/ilustração a desenvolver pelos alunos.
Após feita a investigação/pesquisa sobre o tema e as características a incluir no Ecolápis, consultando alguns livros da biblioteca escolar e pesquisando na internet, os alunos avançaram para a elaboração dos projetos e posteriormente para a realização da ilustração final, aplicando vários materiais e técnicas de expressão plástica (privilegiando os lápis de cor e as canetas de feltro).

Adaptações do Ecolápis representadas na ilustração e as vantagens que estas lhe conferem:
Este Super-Ecolápis tem a ponta de cor vermelha para desenhar cruzes no lixo, eliminando-o.
Tem orelhas supersónicas e visão de raio-x.
As asas permitem-lhe voar e as chuteiras correr mais rápido.
As pinças são para apanhar melhor o lixo e a boia possibilita que nade e consiga respirar debaixo de água.
O terno é para ficar fixe e também é impermeável.