Tema da Aula:
O solo

Introdução:
Nesta aula serão investigadas as características do solo do jardim da escola bem como a interferência da poluição na sua permeabilidade através da realização de atividades experimentais.

Ano de Escolaridade:
8ºAno (13-15 anos)

Objetivos, conhecimentos e competências a atingir na aula:
• Reconhecer o solo como uma camada superficial da Terra resultante da ação de agentes erosivos sobre a rocha-mãe;
• Identificar, através de atividade laboratorial, os vários constituintes do solo;
• Reconhecer o solo como parte integrante da geosfera, resultado da interação entre os quatro subsistemas terrestres.
• Relacionar os quatro constituintes do solo com os quatro subsistemas terrestres;
• Caracterizar, laboratorialmente, o solo do jardim da escola quanto à sua cor, pH, textura, dureza, constituição, densidade e permeabilidade;
• Identificar algumas funções desempenhadas pelo solo;
• Comparar a permeabilidade do solo em estudo com outras amostras de solo;
• Verificar a interferência da poluição do solo na sua permeabilidade.

Duração da aula:
100 minutos

• Plano_de_aula_Geodiversidade.pdf