Memória Descritiva:
Os alunos das turmas dos terceiros e quartos anos já conheciam a personagem Ecolápis e leram o Regulamento do desafio para este ano letivo na apresentação promovida pela ABAAE e a Faber Castell - A ECOCASA.
Nas aulas debateu-se a importância de todos serem responsáveis por conhecer e desenvolver capacidades e atitudes no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade. Recorreu-se ao material disponibilizado pela Faber-Castell para conhecer o ciclo de vida do Ecolápis e refletir sobre os impactos produzidos pela compra, utilização e desperdício dos produtos. Alguns professores inscreveram-se no Workshop Online/Oficina de Ilustração e todos os alunos aprenderam mais sobre desenho e pintura com a professora de Artes Visuais Carla Cardoso e revelaram muito interesse em participar no concurso. Passou-se a pesquisas e observação direta de diferentes tipos de árvore e à realização de um registo gráfico das mesmas. Também foram observadas imagens de estruturas de casas nas árvores. Cada aluno selecionou a sua melhor ideia e deu início ao seu projeto individual num suporte tamanho A3, conforme os materiais de pintura escolhidos. Quando concluídos todos os trabalhos foram expostos e realizou-se a seleção com a ajuda dos alunos e professores.

Breve descrição dos elementos naturais escolhidos para a casa do Ecolápis e o porquê a sua escolha:
O Ecolápis fez a sua casa na árvore com: ramos, troncos, palha, folhas das árvores, pétalas de flores perdidas no chão. O Ecolápis construiu a sua Ecocasa com muito carinho e bem reforçada com troncos para equilibrar a varanda. Durante o dia o Ecolápis gosta muito de estar de varanda a observar tudo o que se passa ao seu redor. Ele sente-se muito feliz e até convida os passarinhos para alegrar as festas com todos os Ecolápis do país.
Na realização do meu trabalho utilizei a pintura com cores de cera e contornos a lápis de cor.