Memória Descritiva:
O trabalho teve como ponto de partida, a exploração da Brochura e do Cartaz – “ Ciclo de Vida
do Ecolápis”. De seguida, foi feita uma reflexão no âmbito da educação ambiental para a
sustentabilidade.
Em grande grupo, os alunos assistiram ao vídeo de apresentação do desafio e perante o
desafio proposto os alunos visualizaram também imagens de casas na árvore . Houve à
posteriori uma conversação /discussão sobre o que é uma Ecocasa e de que materiais é que
seria feita a "nossa Ecocasa".
Depois, em trabalho de pequenos grupos, "arquitetaram" a Ecocasa. Desenharam com lápis de carvão e pintaram com lápis de cera, lápis de cor e canetas de feltro. Surgiram 10 trabalhos que
respeitavam o que era exigido no desafio ( a casa , a árvore e a personagem Ecolápis) e este foi
o selecionado para representar as turmas no desafio.
Durante a realização deste desafio houve por parte dos alunos um grande envolvimento e
muito entusiasmo. Os alunos gostaram imenso de criar este desafio pois permitiu-lhes a combinação do real com o imaginário, dando "asas" à imaginação e criatividade.

Breve descrição dos elementos naturais escolhidos para a casa do Ecolápis e o porquê a sua escolha:
Para a construção da Ecocasa, de forma a esta ser sustentável, optaram por materiais disponíveis na natureza. Não estragar a natureza mas sim reaproveitar diferentes elementos naturais: folhas, ramos, flores, canas, frutos, pedras,... Aproveitar o que já há na natureza, por exemplo, folhas secas que caiem das árvores. Um pouco semelhante ao que os passarinhos fazem para fazer os seus ninhos.