Memória Descritiva:
O desafio da Casa do Ecolápis foi divulgado pelas turmas da escola, a partir do Clube Eco-Escola, que junta representantes de todas as turmas, reúne uma vez por semana e trata, de uma forma lúdica e dialogante, os assuntos relativos à aquisição de competências em cidadania ambiental.
Iniciámos a partir da investigação de como se podem produzir lápis para uso escolar e uma forma sustentável e visualizámos o filme do desafio.
Seguidamente, produzimos um pequeno folheto com o desafio que distribuímos a todos os alunos.
O clube escola também recolheu e selecionou os trabalhos que representam a escola:
Amaro (4.AA):
"O Ecolápis merece uma Ecocasa com a melhor companhia do mundo, por isso esta casa tem uma quantidade de animais.
O Ecolápis, sendo vegetarianos, come apenas frutas, consegue continuar as cadeias alimentares."

Breve descrição dos elementos naturais escolhidos para a casa do Ecolápis e o porquê a sua escolha:
Amaro (4.AA):
"Esta casa foi feita com lápis de carvão e de cor, que deu um trabalhão para ser feito!
É preciso ter um cérebro de criança porque criatividade a uma criança não falta.
O Ecolápis da Faber-Castell tenta resolver os problemas que muitos humanos provocam com o uso do carro e o gasto de dinheiro. Apela para o uso de bicicletas e as plantações, que é o que acontece no cartaz. "